一封簡訊溫暖了我的心

還記得高中時期的歌唱比賽嗎？記憶中自己就讀高二的那一年，我們班唱的是詞曲都非常柔美的「在銀色的月光下」，那種一起努力的幸福滋味，如今想起來，依舊是甜甜的… 

剛踏入延平任教的前幾屆，我的班級在歌唱比賽總是常勝軍，有一屆唱的是軍歌「夜襲」，還有一屆唱的是李白的詩「清平調」，「雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃…」，輕柔婉約的歌聲至今仍在耳輪迴盪著…

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每學年第一學期的十二月中旬，學務處會舉辦高一新生「吾愛吾校歌唱比賽」，主要的目的是希望新生能熟唱校歌，藉此增強團隊的精神，凝聚班級的向心力，並提昇同學愛校的情操。 

比賽的歌曲分指定曲以及自選曲，指定曲就是校歌。比賽的形式採全班合唱，由鋼琴伴奏，也可以有其他樂器伴奏。比賽評審的標準，分團體與個人，團體取前五名，個人則分別選出最佳指揮三名以及最佳伴奏三名；另外再選出一名最佳創意表演的班級。

開學時，報名表就已經發給班長了，訓育組並且希望10月26日前能將報名表送交。只是各班似乎都忘了這件事，直到11月12日校慶後，才驚覺時間之緊迫。原本我的班級自選曲是一首副歌音很高的流行曲，而且還找不到鋼琴琴譜，在萬事具缺之下，身為導師的我於是出馬，我先選了三首並非時下流行但旋律優美、歌詞簡易的歌曲，最後是由一首民歌「陽光和小雨」雀屏中選，即使學生覺得這首歌是已過時老人的歌。 

然而這首民國六、七十年的民歌年代非長久遠，雖然我花了幾天的時間上網搜尋琴譜，勉強只找到簡譜，可以說是無功而返；正想更換歌曲時，沒想到伴奏同學的媽媽竟然找到了琴譜，更令人驚喜的是，副歌部分還分兩部合唱，我要由衷感謝伴奏同學媽媽的協助。 

我們班的音樂課是在星期一，但卻因為碰到假期都放掉了，在時間緊迫的壓力之下，我毅然決定利用午休時間（12：30－13：00）親自帶學生練唱，每週兩天，連續三週總共六次的練習，期望能在正式的比賽上得了台面而不出糗就好！ 

為了讓歌曲的演唱能更生動，每個班都會絞盡腦汁設計一些肢體動作配合演唱。由於「陽光和小雨」歌詞簡易，我靈機一動，於是決定在「陽光和小雨」副歌的部分加上溫馨的手語表演，另外在伴奏部分，除了鋼琴，更加入小提琴與小號，希望能帶給評審老師聽覺以及視覺上不一樣的感受。 

歌唱比賽的時間是在12月16日，距離聖誕節只剩一個星期的時間，因此，我再次靈機一動，出了一個妙點子，那就是比賽當天每個人的頭上都要戴著一頂聖誕小紅帽，指揮手上戴著白手套，我相信這個秘密武器絕對能造成小小的震撼與騷動，而且也會為現場帶來許多歡樂的氣氛！ 

日子一天天的過去，每次午休的練唱我都親自督陣，由於副歌是兩部合唱，因此聲音的和諧非常重要，這個部分也花了我們許多的時間，我可以感受得到學生的努力與用心，而且每天都有著進步。心想：學生犧牲了午休，這麼認真地練唱，如果能拿到名次，對於班級的向心力絕對會有正面的意義，因此，我第三次靈機一動，當場宣布：「如果能夠得到名次，就請全班喝50嵐大杯的珍珠奶茶！」頓時全班歡聲雷動，學生更展現出勢在必得的企圖心。 

比賽當天天公作美，雖然天氣冷冷的，但是一連幾天的陰雨卻停歇了。十二個班級依序上台，無不唱出最美的聲音，也都拿出最好的表演，氣氛非常熱絡。比賽在一個多小時之後結束，隨即宣布比賽結果，我教的另外兩個男女合班的班級分別得到第三名及第五名，原本只期望自己的班級能得到名次，卻很意外地榮獲第一名，因為一直以來獲得第一名的都是男女合班，今年由我帶的純男生班獲得第一名，真是令人驚喜；不僅如此，指揮和伴奏同學也雙雙獲得了第二名，我和全班同學不禁大聲歡呼！

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這段時間的用心與努力，總算有了美好的成果。 

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比賽正式開始之前，首先由高中部同學組成的螢光合唱團暖場，黑白搭配的服裝，瀟灑的紳士帽，一出場就很吸睛。男女混音的合諧聲音，時而柔美，時而激昂，加上肢體動作的精湛配合，讓人聽得如痴如醉。

有一個班的自選曲是電影「那些年，我們一起追的女孩」的主題曲，爲了效果大搞創意，指揮背部貼了一張寫著女主角名字「沈佳宜」的白紙，並由三位學生圍繞著表演，很有戲劇「笑」果！

雖然是女生班，爵士鼓卻一點也難不倒她們。看那架式十足的鼓手神情，爲比賽帶來了高潮。

提及電吉他，一般人都會認為應該是男生玩的樂器，其實不然，看這位女學生一副專注的模樣，讓整支曲子頓時熱情起來！　

我任教的一個班，以「歌劇魅影」的造型出場，男生臉上的面具，女生手上的玫瑰，可以說是眾多班級中最柔情的表演，這個班不只獲得了第五名，更榮獲了唯一的最佳創意獎。

另外一個我教的班級，高舉想要獲得第一的手勢，極具爆發力與震撼力！最後得到了第三名。

由於接近聖誕節，這個班還安排了一場橋段─突然從後面竄出來的聖誕老人一手推開了正宗指揮，就在指揮瞬間倒在地上的同時，除了聖誕老人高興「Ho~Ho~Ho」大笑，更有幾位學生拉了彩帶炮，全場充滿著歡樂的氣氛。

輪到我的班級上場，也是所有班級中唯一戴著聖誕帽出場的班級，鮮紅的聖誕帽，展現出青春的熱血；當指揮向評審致敬鞠躬的時候，那聖誕帽竟然還是直挺挺的，不只同學看到笑場，也造成現場的鼓譟，這個效果顯然是成功的！

演唱校歌時，我們派出了學校螢光管弦樂團的小號手，唱起來更是剛勁有力。

指揮戴著白手套專業俐落的動作，同學專注看著指揮的唱著，大家全心全力唱好校歌。

校歌唱完之後，接著唱的是自選曲「陽光和小雨」，由於這首歌的詞曲溫馨柔美，因此特別加上小提琴的配合，頓時氣氛是一片寧靜。

因為「陽光和小雨」詞曲簡單，所以我們設計了手語，希望透過肢體語言傳達出歌詞的深刻意義。

當我專心捕捉合唱時全班、指揮以及伴奏的身影時，卻也被其他老師捕捉到了我的身影。這是意外的一張照片。

班長、指揮與伴奏在司令台上風光的受獎拿回來的三張獎狀，除了名次的榮耀之外，還承載著全班共同努力與付出的心血，而這絕不是獎狀上的幾個字便能寫盡的價值，我以全班的同學為榮，我更相信全體同學都將記得這一次美麗的過程。

記憶中，高中時期歌唱比賽一起努力的幸福滋味，沒想到經過二十餘年後再次重現，對於我的這群學生，能夠在短短的一個月時間唱出第一名，我更深深品嚐到一種向心力的驕傲與幸福！

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