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《親子教育》如果我也有一個「號」
2011/11/18 00:00:37瀏覽2109|回應37|推薦155

醉翁亭(圖片來源:網路)

前一陣子,在教授歐陽脩〈醉翁亭記〉這篇經典古文,介紹到作者時,「歐陽脩,號醉翁,晚號六一居士」,特別說明了歐陽脩的「號」與「晚號」的由來。 

歐陽脩約莫三十八歲寫下了〈醉翁亭記〉,以年歲而言,實不足以言老,但何以號年老的「翁」呢?據歐陽脩〈贈沈遵〉:「我時四十猶彊力,自號醉翁聊戲客。」當時歐陽脩年未四十而以「醉翁」為號,其實是自娛自嘲的說法。 

歐陽脩告老辭官後,居住在潁州,改號「六一居士」。「六一居士」所指為何?歐陽脩〈六一居士傳〉云:『客有問曰:『六一何謂也?』居士曰:『吾家藏書一萬卷,集錄三代以來金石遺文一千卷,有琴一張,有碁一局,而常置酒一壺。』客曰:『是為五一爾,奈何?』居士曰:『以吾一翁,老於此五物之間,是豈不為六一乎?』歐陽脩當時年六十四。 

古人的名與字或號,在意義上是有一些關聯的。清朝人王應奎曾説:「古者名以正體,字以表德。」可見「字」是用來表示德行。此外,古人又多取「號」以代替名字,「號」是一種固定的別名,又稱「別號」。《周禮》解釋説:「號為尊其名更為美稱焉」就是說「號」是人在名、字之外的尊稱或美稱。 

綜觀古人「名」與「字」的關係,主要有「同訓」與「對文」兩種:

一、「同訓」,即「名」與「字」意義相同,如:蘇軾,字子瞻(軾:車前橫木,憑軾以瞻望前方);曾鞏,字子固(鞏、固同義) 

二、「對文」,則是「名」與「字」意義相反,如:韓愈,字退之(愈:勝。與「退之」是相反之義);朱熹,字元晦(熹:光亮。晦:暗也) 

由此可知,古人在取名和字、號時,或寄託理想、情操,或傚法古人,或含有深刻意義,或寄託對當事人的厚望。 

現代人不見得人人有字或號,然而,如果我也有一個「號」,我會取什麼「號」呢?為了讓學生也能享有如古人般的「號」,因此,我在週記設計了一個「如果我也有一個號」的題目,想要一探現在學生的想法。 

我最欣賞的是「韋復」: 

我不像古人,如此有文學素養,所以,我就取「韋復」作為我的號。「韋」是因為我一向衝動行事,俗話說:「三思而後行。」我卻一向「行而後三思」,因此希望以此提醒自己,達到「佩韋以自緩」。「復」是因為我在冬天出生,也因為復卦代表生機重現。我的個性活潑開朗,如果朋友心情不好時,我常常能使他們走出悲傷、煩惱,使「生機」再次重現。 

「望路」對自己有著很高的期許: 

我想將自己號為「望路」。每個人都有一條屬於自己的人生路,有的峰迴路轉,有的平步青雲,有的看不到盡頭,而有的卻即將結束。我常常揣摩未來的人生道路,扮演著各種不同的角色,上演著每一齣不同的人生戲。然而,每一幕都只希望對社會有那麼一點的貢獻。「望路」意味著看著未來,因為每天都要向前走一點,離夢想更近一點;也因為有未來的路等著我去開發,所以才會有向前的動力。「望」著「路」向前邁進,直到人生終點。 

「從簡」有著多重意義: 

如果我有一個號,我將自號為「從簡」。原因有三:其一,我總喜歡化簡為繁,我希望能提醒自己。其二,現在人們錦衣玉食,奢侈浪費,為此取「從簡」以警惕自己。其三,取其諧音「蟲繭」,象徵自己要蛻變,變身為不一樣的自己,但必須要經歷結繭的辛苦過程,因此號為「從簡」。 

很有氣質的「淼亮」: 

「淼」,是希望自己能像一片廣大的水一樣,其中涵養許多知識,清澈且平靜的水面卻不會刻意顯露出底下自己的能力與內在。「亮」,是希望做人做事都能光明正大,不要違背正義;此外,這個字的諧音「諒」字,希望自己能學會體諒與原諒。 

這篇週記確實讓我大出意料之外,每個學生的心中有著屬於自己的「號」,除了看到許多有意義的「號」之外,學生也藉此對於自己的人格特質、個性以及期許、希望,重新做了一番省視。

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如果我也有一個「號」,當然就是「隨寫人」

 

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音樂純為配合圖文欣賞,若有侵權,請即告知,隨即卸下

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楊佩恩(葉子)
等級:7
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有學問
2011/11/18 19:58

現在的孩子真有想法呢!

字號都這麼有深度,果真是名師出高徒,

甘拜下風~


隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:24 回覆:

還談不上是名師

倒是學生的資質還不錯

看到精采的週記

真是一大享受啊


丸子家
等級:8
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有想法
2011/11/18 18:55

晚上好啊 老師

哇..這些個學生真是好有想法溜..太厲害囉!!

不管老師想要以什麼作為您滴"號"..肯定粉絲多到爆滴...

丸子家可以先預約當老師滴粉絲團唄...哈哈哈...一整個想先卡位滴 fu溜!!


隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:26 回覆:

好吧

丸子媽就當團長吧

不過粉絲團人數太少怎麼辦ㄋㄟ


divagirl
等級:8
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果真是
2011/11/18 14:59
名師出高徒
這些孩子的號
也太有學問了!!

隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:27 回覆:

看到這麼精彩的

我自己都大為讚嘆

我不是名師

倒是學生都是千里嗎呢


柔怡~
等級:7
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學以致用
2011/11/18 13:27

隨寫老書不但書教得好

週記也能依學過的課程設計主題

學以致用,真的很棒

不過這就是當國文老師的好處(將上課內容PO在部落格,還將學生作品PO出來,您也太省力了吧,開玩笑滴,別介意)

隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:36 回覆:

雖然PO學生的週記

確實是省了些力氣

不過有時沒有佳作

還真的蠻傷腦筋的

這次學生的週記

精彩的讓我大為讚嘆


賈斯特
等級:6
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2011/11/18 12:51

學生的週記寫得好棒,如果讓我回到高中,不知道我能不能寫出這樣的週記。


隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:40 回覆:

或許現在的資訊發達

學生接觸的廣泛

因此能呈現豐富內容的週記

在過去的年代

老師應該不會出這種題目吧


東村James
等級:8
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=學生
2011/11/18 12:36
恭喜您出高徒﹐連學生都這麼有學問呀﹗
隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:41 回覆:

學生都是千里馬

我被迫成為伯樂


◎皮滷蛋*傘
等級:7
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子美+文實
2011/11/18 12:09

老師 以前偶像時代的時候 可以跟杜甫一樣

甫:美男子 所以叫子美    現在是扎實以文取勝了

現在 叫 文實  如何??


隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:45 回覆:

呵呵

你這是虧我還是挖苦我啊

我不敢和杜甫媲美

只願企及的上滷蛋

還有那個鼻塞啊

我改稱滷塞鼻蛋好了


黃彥琳~~ 溫泉公園賞秋行
等級:8
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有學問
2011/11/18 09:58

名師出高徒,

連學生都這麼有學問!


隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:47 回覆:

學生都是千里馬

我忝為伯樂

沒有甚麼名師

都是高徒哩


莫莉﹝忘川﹞
等級:8
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創意
2011/11/18 09:42

隨寫人真是好老師,引經據典而且讓學生取自己的號,很有創意!

我的號是"忘川"喝了忘川的水就忘掉一切,可是我解釋是一條忘記名字的河川......


書寫四季風雲 輕夢掠過流浪的軌跡 相聚與別離都是恆長的定律
隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:49 回覆:

不論是忘掉一切

或是忘記名字

無心的境界

悠閒自在而忘懷得失

更是一種人生態度



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若你有了號!
2011/11/18 08:45

火花就送你一"畫號"

油畫以號數計算大小,最小的油畫是「零號」,17.5×14公分;大一點的是「一號」,

別因提到一號、零號時,你會有怪表情;我了解,任何聯想都在藝術的範疇裡。

隨寫人◆ 關鍵時刻(supergogo1999) 於 2011-11-19 11:51 回覆:

報告大姊

我很駑鈍

所以這畫號的意義是...

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