（中央社記者林沂鋒台北三十一日電）中國國民黨主席馬英九今天說，歷史教科書扭曲歷史，利用審查委員進行思想控制，這是違反學術思想自由人權的作為。他質疑，教育部長杜正勝的作為，國民黨正在研究訴諸大法官釋憲，維護學術思想自由基本人權。

新學期開始使用的新版高中歷史第二冊中國史用詞翻修，本國史改稱中國史，過去慣用的「我國」、「本國」、「大陸」等用詞，全改為「中國」；清末具革命正當性意涵的「起義」，如武昌起義、廣州起義等，一律改為中性用語的「起事」，內容並加入兩岸分合和統獨議題。

馬英九下午發布新聞稿表示，國父孫中山是中華民國的創建者，他推翻了封建的專制政府，建立亞洲第一個民主共和國，為了國家和諧，還將大總統讓給袁世凱，不求官、也不求利，人民愛戴、感念他，尊稱他為「國父」，結果被審定委員戴上「封建思想」的大帽子，這是對人民認知的篡改。

他說，站在「人民歷史」的角度，武昌「起義」，是人民對腐敗專制政權的反抗，如果這歷史都可以扭曲為「起事」，歷史的價值觀何在？年輕學子將依據什麼觀念，判斷一個歷史事件的價值與定位？而中華民國的創建，難道要變成「篡奪」嗎？

馬英九表示，這種歷史價值的混淆，將導致中華民國「正當性」的消失，更使得執政的民進黨，變成缺乏「正當性」的政權。

馬英九表示，一個中華民國教育部長，竟編訂教科書來否定中華民國的歷史，這是什麼道理？難道要把「中華民國史」改成「台灣共和國史」，才能符合民進黨的史觀嗎？

他表示，國民黨不僅在意政治力介入教科書，更憂心教育部透過審定委員會進行「以審帶編」，控制學術思想自由。而學術思想控制，已違背憲法所規定的「人民有思想言論自由」的基本人權。

馬英九說，國民黨正在研究相關辦法，將透過立法院，向司法院大法官聲請釋憲，中止教育部侵犯學術思想自由人權的行徑。960131