台中縣常春藤中學微調（其實是偽造）學生成績，讓該校兩百多位應屆畢業生中學生竟然有三十多人都變成該校的前百分之一優秀學生，參加繁星計畫甄選，有十一人獲得入學許可。

這是教育界的醜聞。

該校校長竟然厚著臉皮說因為能力分班，所以要微調分數，不是造假。還說很多其他學校也這樣，要教育部一一查清楚，不要光拿他們學校開刀。

我是不贊成繁星計畫的。原因並不是我不認同大學應該對於偏遠地區的弱勢學生多一點照顧，而是考量學生的經濟環境和城鄉差距，在本質上在原本的申請入學機制中就可以納入。

各個大學在進行成績審查時，本就可以考量學生狀況評分，雖然一定要參考在校成績，但也一定可以考量城鄉差距的影響。

繁星計畫只不過原本幾個拿了五年五百億的大學，自以為聰明和有社會責任，弄出來疊床架屋的入學管道。說是大方，實際上卻是要各校前百分之一的應屆畢業生才有申請資格，擺明了是假大方，真搶人。

但無論如何，這些蛋頭畢竟是一番好意，希望能夠讓弱勢的學生有出頭天。

可是沒想到，常春藤這種「私立雙語」高中，也利用這樣的管道來推薦學生，這些學生家庭經濟狀況應該不錯，否則念不起這樣的雙語高中。因此，不僅他們是經濟上優勢族群，利用他人的善意，看似公平但實則排擠了弱勢學生的入學機會，而且他們竟然還偽造成績！

這就像是有錢的人家，不必上班賺薪水，卻可以利用這樣的條件去申請低收入戶的補助，而且可以享受健保，還請醫生偽造病歷欺騙健保局申請不法的給付。

這所學校鬧出這樣的醜聞，校長竟然還厚著臉皮公然為自己辯護！

讓孩子到這所中學的家長，趕快要校長辭職吧！

你們的孩子在這種沒有道德良知和羞恥心的校長領導下，你們放心嗎？假如你們並不是和校長一樣厚顏無恥，而是還有道德良知，那麼你們能不要求董事會撤換校長嗎？

教育，不是只有唸書，不是只有升學。人生不是只有賺錢，不是只要成功。

假如你們不像是某位家長一樣大言不慚地替孩子喊冤，說孩子是無辜的，不該被撤銷資格；而是知道孩子雖然是被學校給調整成績弄進大學，但畢竟自己也該知道自己不是那前百分之一的優秀學生，更不是「偏遠地區」的「弱勢族群」，那請你們不要抗議，就默默地承擔自己的責任，讓孩子參加指考，證明自己的實力。

這對於孩子一生的正面影響，遠大於他們被大人用不當手法送進大學重要啊！