工作時總習慣奮勇往前衝的人，或許並不是大家眼中的急性子，他只是把自己分內應為之事當作是「一回事」來做。我知道最終大家所獲得的酬勞，並不會因為你作得多、作得快、作得好，而有所增加，但我確定這是我人生該有的「基本態度」。正如阿卡前些時候跟我抱怨，跟她同一單位在打工的同事，總是輕鬆的在度時間，做起事來「拖拖沙沙」。因此，老闆娘總喜歡把事情託付給她；對於同酬不同工這件事她有所抱怨。我跟阿卡說：『那表示我們是被人家器重的喔！』當然我說的話中帶有鼓勵性質，這應該也算是老師的職業病吧！

基隆這個山城、海港，竟然在連日來的爆表高溫中名列前茅；炎炎夏日去哪消暑就成了大家日常生活中重要的課題。「夏有涼風冬有雪」不是台灣應有的常態天氣，但小時候在酷熱天氣裡，只要往麻竹林裡一呆，的確可以感受「清風徐來」那份愜意與快感；消暑就是這般唾手可得。時至今日，吹來的風竟然是熱的、黏的、膩的、悶的…讓人好不舒服。

「哪邊涼快哪邊去」雖然是很多人習以為常的工作態度，但對於一個有責任感的人而言，反而或讓他覺得蹩手蹩腳，無法自處。明明說好對許多事看不慣，也無法認同，因此決定不再對這些事提供建言；但事實上私下的抱怨與發發牢騷卻從來不減。當發現錯誤與不合理的事實時，還是難免有情緒上的起伏、波動。

我發現有一種人，一種果真是「八風吹不動」的人。當錯誤產生時，如果別人不說，他也懶得去改，一切就這樣將錯就錯搞下去。反正最後就算被發現了，也可以用「人非聖賢，熟能無過。」輕輕帶過。在公家機關，除非上了媒體，沒有人會真正被處罰。具我觀察，這些錯誤其實是可以事先避免的，問題出在一干人等的過度信賴或是自我懶散，沒有做到該有的層層把關，去作重複檢查、審核動作所造成。

就算有傻子熱心的把他看到的「盲點」急著想告訴行政人員，避免這錯誤持續的擴大下去；但所謂「皇帝不急，急死太監。」就會在這時候活生生的上演。一切都該「緊事緩辦」，頂多大不了事後作更正、道歉啟事就行了。他們才不在乎有多少人已經受到這種錯誤的影響，更何況虛忙一場又不是他們。

通常這種「小」錯誤雖然會一再發生，但絕不會大到需要「上達天聽」，所以在長官面前他還是一樣是一位「能幹」的幹部，好「央甲」的得力助手。

我訝異的是；當無心於行政工作時，明明行政工作只是兼職，可以選擇回歸單純的教師、導師工作，為何要那樣眷戀著行政工作。如果你是規劃往「校長」這條路走的話，那倒是情有可原。但話說回頭，學校有必要賠上學生或是校務正常運作去成就一個「格」出了問題的人嗎？這時候「哪邊涼快哪邊去」應該就適合送給這些少了「格」的人。

另有一種「行政人」，他無意更上一層樓，他貪圖的應該是那個職稱所帶來的便利，所帶來的「權」與「錢」。課可以少上，但多出來的時間卻不一定用在行政的運籌帷幄上頭，他們比較喜歡把這時間耗在人際關係培養上；譬如泡茶、哈啦、以球會友。受影響的不但是行政工作的推展，個人的教書品質恐怕早已不忍卒睹。但偏偏他們懂得如何服侍上頭，只要上頭搞定了，你不提辭呈，保證「主任」這職稱會跟你到退休，除非老大讓你「轉進」到其它職務上頭，但一樣無損於迷人的「自由度」。

仔細想想；「哪邊涼快哪邊去」或許更適合我們；「何須劍道爭鋒，千人指、萬人封。」好好把書教好才是最「值得」的一件事吧！雖然校園內吹來的風是熱的、黏的、膩的、悶的…讓人好不舒服。但看到孩子們的成長，無異是在盛夏中最好的消暑聖品。

推甄放榜了，看到好多孩子順利推上自己心中的理想學校，真的替他們感到高興。我會繼續為他們守護著這個環境，畢竟「返校的鮭魚」們還是希望回來後可以看到更好的校園，更進步的學弟、妹們。

哪邊涼快？心無罣礙吧！哪邊去？哪裡需要我就往那裡去。