晚上三年級的輔導課是在五點五十分才開始上課，距離白天第八節下課整整有一小時的時間，學生總喜歡去外頭買晚餐，或是去學校餐廳帶晚餐回教室吃。理由雖因人而異，但其中最大誘因莫過於可以邊用餐邊看電視上頭的卡通。由於學校每個教室前方都有兩台電視，會在中午以及晚上長時間的空檔開放讓學生看個電視。之前學生選擇的是由〈兩津勘吉〉主演的『烏龍派出所』，畢竟論搞笑功力沒有人可以超越「阿兩」的。不過輪到我上課那兩天，我會請他們讓出右側那一台電視，我喜歡的動畫是『棒球大聯盟』，一個感人又勵志的電視卡通。

一開始只有我在看的「棒球大聯盟」，但後來收視板塊已經轉移到我這邊，顯然學生也被動人劇情吸引了。主角『本田吾郎』有著悲慘的童年；自幼喪母的吾郎，父親本田茂治因身為職棒選手的關係，只好常常拜託吾郎的幼稚園老師星野桃子照顧。吾郎因父親的關係，也深深喜歡著棒球運動。但是五歲時父親在比賽中被來自美國的喬吉普森觸身球擊中頭部而腦血腫過世。其後吾郎便由幼稚園老師收養，但九歲時幼稚園老師星野桃子與吾郎父親好友茂野英毅結婚，他又要面臨另一次心理調適之外，本田吾郎還要改姓茂野…

吾郎因為國小比賽球隊對他投球的依賴關係，在過度使用手臂之下，導致右手受傷。當醫師告訴他一輩子都無法繼續投球時，可以想見他當時心中有多沮喪，想想，這似乎跟國內大部分小學成名投手的悲慘下場一樣。也因此吾郎在中學時期沈寂了三年，他只為進入職棒打球這一生的願望，因而聽從父親建議悄悄改練左手投球；因為他知道現在說放棄還太早。而一切都不是像他想像的那麼簡單，大部分人用慣用手投球還未必能有出色的表現，更何況要改練的非慣用手投出出類拔萃的成績更是難。其中過程雖曲折、離奇，但也高潮跌起，總是在告訴我們在「不服輸」的態度底下，盡可能讓自己有更佳的表現。而他的確做到了，就算過程還是一再地跌倒，但吾郎他從沒輕言放棄過。

星期一開始這學期第二次段考，我還是習慣性的立刻把考卷改完。當我把成績盡可能讓每個班級想知道的學生知道時，當然有人對自己的表現失望，就算已經是不錯成績的「欣倫」依然會知不足的想要更好。但當「摸摸」抱著「艾庭」陪她一起掉眼淚的畫面不經意出現時，我知道艾庭在意自己沒考好這檔事。當下我沒有去做任何安慰動作，我想讓她發洩一下心理壓力會是健康的。事後我問「安宜」怎麼一回事時，安宜說；其實考試前艾庭花了不少時間很認真的跟著摸摸問問題，花了這麼大的心力卻得不到應有的成績難免會辛酸、難過。此時我的心是寬慰的，孩子！我就是要看到這樣的學習態度。

「放棄？現在說還太早！」這是我要跟還有心想學習的孩子說的一句話。考試沒考好反而有更多可以探討的空間，或許是平常上課注意力不夠集中；或許是學習方法不正確；或許是自我理解能力的層次還不夠；但只要大家還有心，不會想放棄，我就不會去放棄任何一個孩子，往後我還是會陪大家一起加油。

吾郎的故事是動漫世界中杜撰出來的，但我們要看的當然不是這故事的真實性，而是這樣的故事情節能帶給我們多少啟發，有多少值得我們去學習的精神與態度。在真實人生中的故事鋪陳不可能像劇中那樣有美好的結局，但當我看完「棒球大聯盟Ⅴ」世界盃總冠軍決賽後，我想編劇也非獨厚吾郎。因投出觸身球讓吾郎父親喪命的喬吉普森，因緣際會下冒著心臟病發中途出場救援，並與吾郎分庭抗禮。兩個人都為了尊嚴與榮譽奮戰不懈，雖然喬吉普森最終先倒下，但後攻的的美國隊卻在延長賽最後半局給日本隊致命一擊逆轉戰局。宿命安排投打對決的正是喬吉普森的兒子吉普森二世，他將吾郎的102哩快速球打成全壘打，也為美國和他父親贏得勝利。

不以成敗論英雄；事後這命運交錯的三人，除了彼此讚嘆對方身手外，還為大家拿出男子漢氣概正面迎接挑戰，就算失敗也不後悔的胸懷而惺惺相惜。這場比賽沒有人有一絲一毫的遺憾存在，而且大家都是贏家，因為他們都認真付出過。因為大家都知道不試過怎知道自己行不行，就算失敗了至少我們嘗試過了，雖有遺憾但心裡至少踏實許多。

艾庭！加油！