13.

教室內，學生呆呆地聽台上的老師講課，中午十二點鐘聲噹噹響起，許多肚子餓或昏昏欲睡的學子好不容易捱到了這一刻，全都清醒過來。
　　午休時間，值日的同學抬著蒸好的便當回到教室，大家爭先恐後找著自己的便當盒。嫣然是班上最後一個到講臺拿便當的人，根本不用找，一眼就望見自己的便當盒孤伶伶地被留在講臺上。
　　歆然拿著便當在嫣然班上的窗口張望，尋找妹妹的身影。
　　「這位同學，麻煩妳幫我叫一下董嫣然好嗎？」
　　「妳是嫣然的姐姐嘛，妳等一下喔。」
　　「謝謝妳。」
　　女同學在窗口大喊：「嫣然，妳姐姐找妳。」
　　嫣然回頭，見是姐姐，朝窗口走去，不過心裡卻十分不願意見到她。只要一見到她就會想起旭熹，一想起旭熹心裡只有她，就妒嫉她的幸運。不平的是，上天給了她們相同的臉孔，甚至是一樣聰明的腦袋，為什麼旭熹不喜歡自己卻只喜歡孿生姐姐，為什麼呢？
　　「我們一起到涼亭吃便當好不好？」歆然笑問。
　　「我又不是妳的『絕配』，幹嘛來找我吃便當？」嫣然一腔妒意無處宣洩，只能以尖酸刻薄的言語酸著自己的親姐姐。
　　「妳怎麼這麼說，妳是不是不開心？」
　　嫣然強顏歡笑，「沒有啊，我哪不開心了？」
　　「妳說話這麼酸，我聽了心裡好難過。」
　　「我說話本來就酸啊，如果妳聽不下去就不要聽嘛。我可沒像旭熹那樣的本事，說一堆『絕不絕配』的好聽話來哄妳開心。」
　　「妳是不是為今天早上我跟旭熹說話的事情生氣？」歆然問。
　　「妳別自做聰明，胡亂瞎猜好不好？」
　　「對不起，不要生氣好嗎？」歆然知道姐妹倆除了這件事，不會再有其他事情來影響她們之間的感情。
　　嫣然聽見姐姐說「對不起」，更加惱怒。「妳幹嘛可憐兮兮的跟我說對不起啊？不知情的人還以為我欺負妳呢。我告訴妳，以後上學我不跟妳一起了。」
　　「不要這樣好不好，我已經跟妳道歉了。」
　　「道什麼歉？真要道歉的話還不止這一次呢。妳自己想想，從念國中以後有多少次早上上學碰到旭熹？妳只顧著開心跟他說話，有沒有想過把我一個人丟在後面我的感受？」
　　「對不起。」歆然低頭。
　　「不要再說對不起了！」嫣然大吼：「妳除了『對不起』難道沒有別的話可以說嗎？以後上學妳跟旭熹一起就好，反正他本來就喜歡妳。」
　　「嫣然──」
　　「妳自己吃便當吧，我要進教室去了。」她旋即轉身走進教室，留下愕然又難過的姐姐獃在走廊上。
　　國中一年級的課業不是很重，姐妹倆倒也應付得來。不過兩人卻因旭熹的事情心生芥蒂，不再友好，交集愈來愈少，感情似乎也愈來愈疏離。

　　　　　※　　　　　　　　　　　　　　　※　　　　　　　　　　　　　　　※

　　轉眼間，歆然與嫣然已上了國中二年級。←—節奏很快，注意到了嗎？從姐妹倆國中一年級的情節直接跳到國中二年級，這即是「劇情節奏」。所謂「劇情節奏」，其實就是將「劇情」比擬成一首歌一樣，會有快慢交疊的節奏感，比如：慢、慢、慢、快、慢、慢、快；快、慢、快、慢、快、慢、慢。這部份稍後會有說明。

小事件５

星期六下午，董父正在董家餐館招呼客人，歆然則忙幫客人點餐。旭熹騎腳踏車從不遠處緩緩而來，到了餐館停好車子走進去，一進館子就見董父正在忙。
　　「董伯伯，今天店裡很忙是嗎？」旭熹問。
　　「有點小忙，你也知道星期六客人不少。呃，你剛下課來找歆然是不是？」
　　「嗯，只是過來看看會不會遇上她。需要我幫忙嗎？」
　　「你坐你坐，怎麼好意思讓你幫忙呢？」
　　「沒關係啦。」
　　歆然端菜出，見到旭熹，走近。「咦，怎麼有空來？」見到他，她開心微笑。
　　「下午補習班的課上完了，剛回來，順道過來看看。」
　　「那你吃了沒？給你煮碗麵還是燴飯什麼的。好嗎？」
　　「不用不用，我吃過了。來看看順便幫你們忙。」他拉著她，「走，到廚房去。」
　　歆然被旭熹拉著往廚房走，董父則繼續招呼客人。幾個男同學來到董家餐館，帶頭的是張鵬飛。
　　鵬飛走向董父，禮貌問道：「董伯伯您好，不好意思，我是嫣然的同學張鵬飛。請問嫣然在嗎？」
　　「你就是張鵬飛啊？住這附近的嘛，好像聽嫣然提過。有事嗎？」
　　「我們跟她約好要到圖書館找資料，XX課要做分組報告，她跟我們同一組。」
　　「原來是這樣，那你們等等啊。」
　　歆然又自廚房端了餐點出來，董父見她走來，說：「去叫嫣然下樓，說有同學找她。」
　　歆然往外瞥了一眼，見到幾個男孩子與鵬飛，走近。「欸，你們先等等，我去叫嫣然喔。」她轉身走到樓梯口，大喊：「嫣然，有同學找妳。」
　　「知道了，叫他們等一下。」她似乎知道找她的人是誰。
　　一會兒之後她下樓來，見旭熹正端著一份餐點給客人。
　　「嗨，嫣然．．．．．」旭熹見到她，打了聲招呼。
　　嫣然生氣他心裡只有歆然，蓄意在他面前裝酷，面無表情地掠過他。因自尊心強，她裝做毫不在乎，不讓他感覺到她因他而難過。她一句話也不吭的走到館子外，故意熱絡對等在外面的幾名男同學說：「嗨，不好意思，讓你們久等了。」
　　「不會啦，才剛來。」鵬飛笑說。
　　「人都到齊了，那我們走吧。」要離去的時候她轉身看向旭喜，「就麻煩你幫歆然囉，今天我要去圖書館沒辦法幫忙，『真是不好意思』。」她夥同一群男孩子，像虛張聲勢，好強炫耀，又像是一種剌激，希望能引起他的注意。
　　「沒關係，妳去忙功課的事吧。」
　　她見他一臉微笑，毫無所謂，就睹氣說：「那我就不客氣了。」她掉頭與幾名男同學離開董家餐館，往圖書館的方向去。
　　歆然見妹妹與幾名男同學離去的背影，明白她的少女情懷，不禁暗自歎息。

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　　夜深人靜，靜得只聽見蟲鳴；暗得只看見天上的月亮與星星。嫣然在房裡書桌前專心念書，適巧歆然走來，放輕腳歩來到她身旁。
　　「妳忙寫作業嗎？」
　　「呃，沒呀。明天小考，正在溫習考試的功課。」
　　「可以跟妳聊聊嗎？」
　　嫣然放下書本聳聳肩，一臉無所謂。「可以啊。」
　　歆然坐下，覺得有些尷尬，她自己都覺得奇怪。「自從念了國中以後，我們之間的關係就變得很，很不和諧。嫣然，我好希望能夠跟妳回到從前．．．．．」
　　「『不和諧』？我們有吵架嗎，怎會不和諧？」
　　「妳明知道我指的是什麼。」
　　她撇撇嘴裝作一臉無辜，「對不起，我不知道。」
　　「為了旭熹。」
　　嫣然一聽，稀鬆平常毫不在乎道：「旭熹？他怎麼了？他又不在我的管轄範圍內，我怎麼可能為了他，跟妳有什麼不和諧？」
　　「從小學五、六年級開始，妳就常為了他跟我鬧彆扭，現在又因為他跟我變得生疏，我知道妳心理其實很喜歡他。」
　　嫣然被說中心事，惱羞成怒。「別以為妳是我的雙胞胎姐姐就自以為跟我有心電感應亂猜我的心事，我喜不喜歡他不是妳說了算。」
　　「妳不承認喜歡旭熹也沒關係，如果可以挽回我們姐妹的感情，我可以不讓他喜歡我，妳喜歡他的話，那我就告訴他。」
　　「妳夠了沒？我不需要妳來可憐我！我小手一揮班上多得是男同學願意跟我做朋友，我不需要妳那麼委屈把妳的朱旭熹讓給我，好像我欺負妳一樣。」嫣然一直認為自己不輸歆然，加上好強倔強的個性，一聽姐姐說要將旭熹讓給她，就更加憤怒。
　　「能當姐妹，尤其是孿生姐妹，同學都羡慕我們，為什麼這份親情要因為旭熹的存在就變淡了呢？」歆然疼妹妹，在她心裡嫣然一直佔有極其重要的位置，甚至遠超過宇然。
　　「為什麼我們是孿生姐妹？」嫣然對於命運的安排一直很不滿意，不滿的情緒藉此爆發開。
　　「老天生了妳為什麼還要有我？為什麼要給我們相同的臉孔？朱旭熹？妳以為他有多瞭解妳？哪天我們要是角色互換，我騙他我是歆然，妳以為他能分辨得出來嗎？他喜歡的只是我們這張臉而已。」
　　「旭熹是我們從小一起長大的玩伴，為什麼妳要把他說得這麼差勁？」
　　「他差不差勁不關我的事，我說的事實。」她一臉不耐，「好了，我不想再聽妳提到他。妳跟他這麼好，開口旭熹閉口旭熹，很煩妳知不知道？」
　　「我只是．．．．．」歆然輕歎，不知該再說些什麼。「好吧，既然妳不想聽，那我，我就不說了。妳溫習功課吧。」
　　嫣然瞥了歆然一眼，繼續溫習明天小考的功課。
　　歆然見嫣然溫習功課的背影，內心愁悵，黯然離開。嫣然察覺歆然已經離開，回眸偷偷地望著她。回想剛才狠心對歆然所說的話：「妳以為旭熹有多瞭解妳？哪天我們要是角色互換，我騙他我是歆然，妳以為他能分辨得出來嗎？」她神情落寞，對於自己的言重，對於歆然毫無反駁的承受，內心竟有些不忍。

　　姐妹倆的夜談，其實也可以視為一種「舖陳」。藉由某個事件揭開旭熹、嫣然與歆然的三角關係後，所有與此相關的小事件都是在舖陳他們的三角情。

　　至於「大事件」的發生，則需多費一點心思「舖陳」，也就是劇情公式的第三個結構元素。此階段會慢慢帶出人物之間的「大衝突」；即是劇情公式的第四結構元素。這種大衝突會一直存在，直到進入劇情公式的第五結構元素──衝突解決，作者安排好解決人物衝突的橋段，讓他們之間的衝突得以化解，之後進入劇情公式的最後一個結構元素──「局結」。

　　當然，劇情公式的每個結構元素，在小說故事裡是無法清楚分界的，除了「故事初始人物登場」以及「結局」是比較能夠清楚擺在小說的頭尾外，其他結構元素有很多時候其實是交相進行的。然而不管劇情怎麼錯綜複雜，皆脫離不了劇情公式的五個結構元素。故事劇情 = 故事初始（人物登場）+ 事件 + 舖陳 + 人物衝突 + 衝突解決 + 結局。

此時的嫣然再怎麼也沒想到幾年之後，自己所說的這句話竟一語成讖。

　　請注意劃底線的部份，這即是所謂的「伏筆」，就是暗示讀者，後面將會有重大的事件發生。是暗示，也是重大情節的預先告知。或也可以安排一個小物件、小小事情，跟之後的重大事件相關。

14.
小事件６

　　用餐時間過後，餐館裡吃飯的客人就只零零星星幾個人。雖是假日，館子裡卻反常的少了些客人，感覺有些冷清。由於客人漸少董父毋需招呼來客，所以就忙著擦桌掃地，旭熹跟歆然則是忙收拾客人用餐過後的碗筷餐盤。
　　「爸，現在客人不多，坐著休息一下吧。」歆然邊收拾餐具邊說。
　　「雖然難得清閒，可是老爸這條勞碌命閒不下來，一閒下來就難過。」
　　歆然趁機取笑，「爸才不是勞碌命，是嫌客人少錢就賺得少。對吧？」
　　「唉呀，哪有人家女兒像妳這樣取笑自己爸爸的？」
　　「別生氣，我不是取笑，說好玩的嘛，這樣才不會無聊啊。」
　　旭熹笑，「董伯伯，有女兒還是比較貼心吧。」
　　「這話倒是真的。」董父一臉笑呵呵。
　　嫣然回來，見歆然跟旭熹有說有笑的收拾桌子，那畫面扎剌著她的心，嫉妒與落寞的情緒交織，像樹藤一樣死死地纏著她。
　　歆然抬眼見嫣然回來，關心問：「回來了，要不要吃點什麼，讓師傅煮給妳吃？」
　　嫣然不理歆然，有點挑釁的睨著旭熹。「你又來啦？你跟歆然搭配得蠻好的嘛。爸，以後您就可以不用這麼忙了，有旭熹這個不用發薪水的端盤小弟就夠了。」
　　「人家是義務來幫忙的，妳這丫頭滿嘴胡說八道！」
　　「是啊，妳別胡說！旭熹只是偶爾來，他功課也很忙。」歆然趕緊替他說。
　　旭熹少根筋，根本不知姐妹倆的心結，開玩笑說：「嫣然，妳這麼說好像很不歡迎我，看來我可得檢討一下囉。」
　　「不歡迎你？我哪敢？其實只要歆然歡迎你就好，我歡不歡迎不重要。我光是應付我們班上那群男同學都應付不了呢。」說著她就從書包裡掏出三封信，「喏，你看，我班上那些傻瓜寫給我的情書呢。」她極其刻意想要炫耀，好教旭熹知道她不是只有他。但可憐是他根本不知她的少女心事，即便她這麼做也是白費。
　　董父見女兒掏出三封情書，緊張起來。「什麼情書啊？妳可別亂來喔！現在妳的義務是好好念書，老爸不是老古板限制妳跟男同學交朋友，可是也別耽誤到別人跟自己的功課。知道嗎？」
　　「爸，別緊張嘛，你女兒很厲害的啦，既不會耽誤別人，也不會影響自己。」嫣然得意對父親說。
　　「什麼厲不厲害，妳不過才14、5歲的黃毛丫頭懂什麼？不准亂來！」
　　她亮著幾封情書，晃啊晃的。「別擔心，我自有分寸。要不要我念給你們聽聽？」
　　「去去去，把信收起來！女孩子家像什麼樣？」父親斥責。
　　她不理會父親的話，逞強倔強的在眾人面前演戲。「旭熹，你要不要聽啊？女孩子最喜歡收到這種情書了。你得多學習學習，以後寫給歆然。」她鐵了心想剌激旭熹，好觀察他的反應。
　　歆然卻嚴肅地板起臉來，「妳別不正經亂說話好不好？」
　　「我是在教旭熹追妳耶。」她故意這樣說，好教歆然心裡難受。
　　「好啦嫣然，把妳的信收起來，別胡鬧了！」旭熹阻止。
　　「我胡鬧什麼了？真是好心沒好報。拉倒！」她不高興，轉身上餐館二樓，卻不慎掉落一封男同學寫給她的信在地上，大夥兒兒都沒發現。