《妖怪客棧1：姑獲鳥的紛爭》

 

很喜歡讀中國神話故事，在孩提時代。家境不甚寬裕時，父母還是會買些類似的題材讓我們閱讀，雖然他們忙著工作賺錢養家，也就放任我們看這些他們自認可以讓孩子們打發時間的故事書。久了我喜歡讀，也喜歡想像著有個神仙姊姊可以替我解惑，大樹哥哥一棒打昏不乖的小孩。那時並沒有很多餘裕去涉獵其他希臘神話或者格林童話等等。當時買的中國神話故事就算看完了還是會再回頭看，反覆地看，想牢牢的把情節記住。

 

後來漸長，接收的訊息多了，同時最為印象的書中就是蝴蝶《禁咒師》系列，很是新穎又特別，顛覆了自己的想像力，尤其是蝶姐化腐朽為神奇的把我們時下的精采故事如七龍珠或者月光美少女的咒語，寫得很好笑。而悅智出版了新作《妖怪客棧1：姑獲鳥的紛爭》融合了西方哈利波特的奇妙經歷，當然作者楊翠希望能寫出東方的奇幻魔法小說，我覺得這一點蠻特別的，至少符合民情。我們在看的過程裡會發現妖怪跟人類一樣，會害怕、會膽小、會小打小鬧的惡作劇。

 

故事中的主角李知宵是個擁有八分之一的妖怪血統，同時也是妖怪客棧的現任小老闆，剛開始他對妖怪世界既喜歡又排斥，一種矛盾心情在他身上流轉著，隨著跟這群妖怪相處後，慢慢知道自己身負的責任。身為人類，他存在的位置裡會產生迷茫心情，因為他不知道是否可以跟父親一樣擔起保護者，解決妖怪客棧眾妖們的事情。很慶幸他有亦師亦友的螭吻給他堅實的力量，山羊妖曲江爺爺默默地保護他周全，雖然每天都遇到一些讓人頭大又神經緊繃的事情來煩，但所幸有柳真真、茶來他們都能一起行動解決。

 

整本書，沒有很灑狗血的劇情，很單純的生活細節，讓我們知道原來妖怪也是有自己的煩惱，煩惱著妹妹健康、煩惱著孫子不聽話而氣呼呼的。這些都在人類世界會發生的事情，在妖怪世界裡也是會存在著。究竟我們的姑獲鳥世界裡發生了甚麼紛爭的事情，就讓我們慢慢往下細讀。

(感謝悅智出版提供試讀機會)

【書籍簡介】

復活上古精怪傳說‧傳承東方經典文化

用中華文化的妖怪傳說，講屬於中華孩子的幻想故事！

孩子，等你長大後，

我不希望你只知道獨角獸和美人魚，

卻不知道獬豸和蛟人！

懷著復興中華傳統妖怪文化的願望，「東方文化幻想」開創之作《妖怪客棧》誕生了！                           

《妖怪客棧》裡的妖怪全都源自《山海經》、《搜神記》、《詩經》等上古典籍，姑獲鳥、螭吻、嘲風、饕餮、蛟人，還有狐仙、貓妖、鼠精、鳥怪等中國獨有的妖怪，統統在書中震撼復活了！ 

傳說中的狐仙、貓妖、龍女、神鳥等大小妖怪從未消失，它們一直和人類生活在一起，在無數次冒險中成長，一起歡笑，一起流淚。現在，故事裡的妖怪也將來到你的身邊，帶你遨遊奇幻世界！

☆十年構思，五年寫成！

☆博雅的東方文化，深沉的人文關懷，帶給讀者不可或缺的東方文化幻想體驗。

人類的世界也是妖怪的世界，只是你一直沒發現……

《妖怪客棧1 姑獲鳥的紛爭》給你充滿想像的閱讀新體驗！

    告訴你一個大祕密，妖怪一直生活在人類世界，「妖怪客棧」正是他們的庇護所。可是，這家客棧的小老闆李知宵竟然是個人類小學生！而他身邊的同學不僅是妖怪，還是個反派嗎？李知宵還沒想明白，就被捲入了這場妖界大戰，他能不能克服恐懼、消除偏見，承擔起妖怪客棧小老闆的重任呢？

【新書預告】

《妖怪客棧2 龍女的假期》

姑獲鳥剛剛平息紛爭，李知宵和妖怪客棧的房客們忙於幫忙重建羽佑鄉，同時還忙於新學期的課業。不知不覺，三年級第二學期就這樣結束了，迎來暑假的他準備和柳真真、沈碧波以及妖怪房客們策畫一次大聚會！

然而事與願違，有一個脾氣特別壞的大妖怪也迎來了假期，她非要住在妖怪客棧。這個妖怪竟然讓螭吻都害怕得瑟瑟發抖！如此人見人怕、妖見妖藏的妖怪到底是誰？李知宵生氣了，他要為自己討回一個無憂無慮的暑假……

《妖怪客棧3 傷魂鳥之歌》

有嘲風相伴的暑假真是過得太辛苦了，幸好她提出要回龍宮城上班，然而，新學期也開始了。剛升上四年級的李知宵覺得班導師真的和嘲風很像，搞不好就是嘲風的另一個未知弟子！

    妖怪客棧也很熱鬧。這天，妖怪客棧擠滿了妖怪，甚至還有螭吻的四姊姊蒲牢，大家幾乎要把妖怪客棧撐破了！妖怪們都在投訴相同的事：家門口的鹿吳山不見了，買了山景房的妖怪集體要求賠償。原來，鹿吳山的山神傷魂鳥鬧脾氣，二話不說背著鹿吳山跑了！妖怪們七嘴八舌要李知宵幫忙討回公道，突然之間，他覺得嘲風和班導師還是非常和藹可親的……

名人推薦：

＊多位老師好評推薦的青少年優良課外讀物！

國立宜蘭大學通識教育中心國文科講師  蔣忠慈

    一趟令人好奇的微笑閱讀，一個有你有我的真實世界，一份觸動心底的微妙勇氣，讓我們與孩子找到彼此、相互祝福！

前建國科技大學創意產品與遊戲設計系講師 / 南投市嘉和國小教師  陳冠羽

    昨天的午後雷陣雨，教室外颳起飄風幻雨，翻開書，我讀起《妖怪客棧》……

    文字是人類最偉大的發明之一，可以讓一件事情被描述得平淡無奇，也能透過作者出神入化的描寫，讓接收訊息的讀者產生無比強大的力量。透過文字，人們得以溝通、相互了解、傳遞知識、鼓舞人心。文字所帶來的閱讀行為，不僅能讓孩子從中感受樂趣、學習知識，更可以透過故事情節得到情緒的抒發以及排解。

    而《妖怪客棧1 姑獲鳥的紛爭》，作者楊翠以輕鬆、愉悅的方式，帶著讀者領略《山海經》的奇異、虛幻之美，用明快的節奏演繹劇情結構，以及白話的口吻鋪陳劇情張力。不論是形容高飛的容貌如同蠟筆小新、螭吻的手下貓妖茶來，或是朗朗雲天的羽佑鄉……妖怪角色與場景的生動描繪，都很適合透過動畫鏡頭呈現！ 

    近年來，許多輕小說被改編為動漫，而動漫也隨著科技的發展，跳脫以往平面的方式，轉而在遊戲產業大放異彩。我相信，這本書裡平凡的主角李知宵和妖怪房客們熱血和努力的冒險之旅，一定能為讀者帶來滿滿的創意啟發和感動。

苗栗縣永貞國小教務主任 / 107年師鐸獎得獎教師  彭仁星

    看了書名，會忍不住打開書本閱讀。還沒讀完第一章，突然發現自己的周圍產生了物換星移的變化，彷彿自己已住進了「妖怪客棧」，以一個大眼的隱形妖怪身分，參與了故事情節。然後，在「人間片刻，書中一年」的時間交錯中，驚呼連連的看完了整本書，仍不捨的回到人間。只能說，《妖怪客棧》真的是一本太精采的奇幻故事，作者更是神奇的讓中國古籍神話裡的仙妖精怪在書中復活了！

    真的好看！小朋友會喜歡。

台北市南湖國小級任老師  徐麗明

    沒有妖力的知宵，以人類的身分當上了金月樓這間「妖怪客棧」的小老闆，新手上任，沉重的負擔與不安爬滿心頭，他該如何從不信任中得到群妖的認同？

    惡霸登門找人、綁架案、偷花賊……房客們遭遇的事件接踵而來，身為小老闆的知宵擔起保護他們的責任，努力去查真相，卻也因此誤入姑獲鳥之鄉，捲入了他們的爭戰，甚至為了救同學沈碧波――姑獲鳥的少主，而讓自己陷入險境……隨著劇情發展，看著、看著，心情也跟著故事情節起伏著、緊張著，一直到故事結束。

嘉義縣太保國中教師  林庭伊

    在課堂上曾問過不同的學生是否看過《哈利波特》小說？學生的回覆多半是有的，再追問他們喜歡的原因，不外乎是與書裡不斷湧現的奇幻冒險、令人驚奇且超乎現實的想像，還有赤裸顯現人性的善惡等有關。

    可惜這一切的美好仍受限東西文化的不同。美麗的作品不該有國界，我仍渴望台下那一雙又一雙閃爍的眼睛，也能看見東方特有的妖怪文學。

    我必須說，這個願望在《妖怪客棧》裡被實現了！

    作者楊翠不僅將《山海經》、《詩經》、《搜神記》、《聊齋誌異》等東方專屬的妖怪文學作品當作創作的基底，更萃取它們的精髓，將文學推向一個更新、更高的境界。

    我想，現在我可以在課堂上問我的學生：你們是否看過《妖怪客棧》了呢？

彰化縣湖北國小教師兼事務組長  楊瑞泰

    這是一本充滿幻想的小說，讓讀者從記憶的想像啟發直達人生的美好。對於孩子們來說，有關妖怪的想像總是充滿著奇幻與冒險，也能更完美的點綴孩子的人生。

作者簡介：

楊翠

武漢大學中文系畢。

立志創作東方版的《哈利波特》。作品曾獲第一屆曹文軒青銅葵花兒童小說獎、冰心兒童文學獎、大白鯨原創幻想兒童文學獎，深厚的傳統文化功底和非凡想像力，受到曹文軒、畢飛宇、劉緒源等多位專家一致好評。

《妖怪客棧》系列歷經10年潛心構思、5年寫成，期間作者更翻遍《山海經》、《詩經》、《左傳》等古籍，熟讀《聊齋誌異》、《搜神記》、《酉陽雜俎》等精怪小說，使作品洋溢東方妖怪文化的氛圍，融入深沉的人文關懷，希望能帶著讀者走入幻想世界，在閱讀中激發對中華文化與經典的熱愛。