以下考題摘錄自李偉文部落格的一篇文章《令人髮指的國一的國文考題》，自認國文程度很好的我，對答案一點把握也没有。

再來試試下面的題目：

相信嗎？這就是我們的國中生的考題！你會幾題？

你說國中距離我太遠了，忘光光了。没關係，讓你「open book」，這是國一的考題，就讓你查國一的課本，保證你還是對答案没有把握。

我也常被女兒考倒，現在她不太會拿題目問我，因為「問了你也不知道」，尤其是有關國文修辭的題目，一問三不知。

女兒說修辭有十四種（？，因為她說過我就忘了），包括「轉品」、「譬喻」… …等，「譬喻」又分為「明喻」、「暗喻」…三種（拍謝！第三種我還是忘了！）我說「好難喔～怎麼辦？」，女兒說「學過就不難了！多看課外書，然後考試的時侯相信直覺」，是這樣嗎？（方文山還為考生出書談他歌詞中的修辭呢！詳【中國風：歌詞裡的文字遊戲】、【青花瓷：隱藏在釉色裡的文字秘密】）

家有國中生的家長，建議你到李偉文部落格看看全文，本文的迴響多達四十則，有焦慮的父母、有老師、有學者，洋洋灑灑，歎為觀止。其至有廻響的文比本文還長。

李偉文部落格中關於國中教育的文章還有《幾個國中的測驗題》、《桂花幾時開？幾時落？-再談國中考題》建議你一併看一看（包括老師、學者的廻響）。看完你會對孩子的成績比較釋懷。

總覺得孩子讀書不應該是這麼辛苦、這麼多挫折的。也許是因為紙筆考試（甚至簡化成只考選擇題），讓讀書變得無趣。可是這又似乎是目前最公平、最不容易舞弊的考試方式（？）。孩子就常常被這些或鑽牛角尖、或模稜兩可、或似是而非的選項鑽進死胡同。為一分兩分甚至零點幾分拚得没日没夜的。

哎～讀書不能快樂一點嗎？

女兒這學期的國文讀到宋詞，有一闋李清照的《如夢令》「昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問捲簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦」。

宋詞，我的最愛，當年也背了不少。所以特別到圖書館借琦君女士的「詞人之舟」，讓自己再次玩味宋詞，也讓女兒對宋詞有更深入的了解。

女兒捧著「詞人之舟」讀得津津有味，開心地跟我分享，李清照與夫婿趙明誠的一段浪漫。

她說，李清照寫了一闋詞《醉花陰》-「薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節又重陽，玉枕紗幮，半夜涼初透。  東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦。」她把這闋詞和著無限相思，寄給遠方的夫婿趙明誠。趙先生即感動又欽佩。他一直希望自己的詞能作得跟夫人一樣出色。於是廢寢忘餐地苦思了三晝夜，寫了十五闕同調的詞送給好友品評。結果好友陸德夫吟玩再三，才說：「我看只有『莫道不銷魂，簾捲西風，人比黃花瘦』三句最佳。」… …

總覺得讀書就是要這樣，用輕鬆的心情深入地、廣泛地閱讀。讀完李清照的《如夢令》再讀讀《醉花陰》，然後再欣賞一下她晚年的《聲聲慢》「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他曉來風急」最經典的十四個疊字。

讀完李清照再來讀讀波瀾壯闊的蘇東坡「大江東去，浪淘盡，千古英雄人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁… …」或者辛棄疾「少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋」。

（女兒後來並没有看完「詞人之舟」一書，因為没時間（還有很多大考小考要考），蠻可惜的。不過至少還蠻慶辛女兒目前對國文還有濃厚的興趣。）

不解，為什麼我們的孩子不能快樂一點？讓對文學有興趣的，可以有時間多讀點文學作品；對昆蟲有興趣的，多點時間去捉蟲；讓不知道興趣在哪裡的，有時間去找到自己的興趣。

＊＊＊＊＊　＊＊＊＊＊　＊＊＊＊＊（2008年12月舊作）

附記：

那一年女兒國三，每天為了大考小考昏天暗地。現在我兒子國三依然大考小考天昏地暗，甚至有過之而無不及。

翻出舊作， 再發 一次牢騷。