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《考前準備》圖像記憶法之數字記憶秘笈
2010/11/21 21:01:53瀏覽54055|回應30|推薦263

之前我有一篇文章提到如何利用「心智繪圖」的技法整理筆記、準備考試,用5個月時間締造考取國家高等考試的〝奇蹟〞,引起 廣大 網友的迴響與詢問。所以接續我想要分享 如何加強國文的文章 使用「圖像記憶法」在記憶數字上的技巧,希望能對準備參加考試的考生們有所助益。

前篇文章提到:大腦是用「圖像」的方式來處理記憶,比如說我們在作夢的時候,夢中的情節一定是以圖像來呈現,而不是一段文字,因此,唯有將要記憶的東西轉換成圖像,記憶才能長久。所以坊間有很多的「全腦開發訓練」或是「右腦圖像記憶訓練,其實就是要教導大家透過圖像、想像以及聯想的方式增強記憶力,並且讓左腦和右腦都能獲得均衡的開發與使用。

用「圖像記憶法」來記憶有三大特點:

1.圖像記憶是人類最基本的存取記憶模式。

2.圖像記憶是一種「長期」記憶,能夠維持較長的記憶效果。

3.圖像記憶能透過右腦特殊機能,進行「大量」且「快速」的記憶。

總而言之,要快速有效的提升記憶力,最重要的秘訣就是:將左腦難記的數字、文字,轉化成右腦容易記憶的圖像。

而所謂的「數字圖像化」,也就是將0至99之間的每一組數字,用一個圖像來表示。為了容易聯想與回憶,我們可以透過「形」、「音」、「義」的方式,讓數字跟圖案之間產生關聯性。

不過0至99之間的數字太多了,因為我時間有限,所以我僅做1至30的數字圖像示範,其他部分請自行加以延伸。所有圖像來源均為網路圖案或相片,因係作為示範教學使用,若有侵權,敬請見諒。(歡迎網友提供您自製的圖案或相片,並授權我可以在此示範運用)

 

數字

聯 想

圖  像

說 明

1

鉛筆

「形」的聯想,1很像一支筆吧!所以1=「鉛筆」喔!

2

2既有「形」的聯想(鵝),也有「音」的聯想喔!2=「鵝」

3

「音」的聯想,3就是「山」

4

帆船

「形」的聯想,4像不像一艘「帆船」呢?

5

「音」的聯想,「屋」就是5

6

「音」的聯想,柳就是6,所以6就是「柳樹」

7

拐杖

「形」的聯想,7很像一支「拐杖」哩!

8

喇叭

「音」的聯想,8就是叭,可以聯想成「喇叭」

9

「音」的聯想,9就是「酒」咩!

10

十字架                  

「形」的聯想,10就是「十字架」啊!

11 

筷子

「形」的聯想,11就是一雙「筷子」咩!

12

時鐘

「義」的聯想,1天有12小時,所以想到12就想到「時鐘」

13

衣衫

「音」的聯想,13就是「衣衫」,當然您也可以聯想到連勝文的夫人蔡依珊(13)

14

醫師

「音」的聯想,「醫師」就是14(醫事),14、14=醫師、醫師,視病猶親的醫師  (跟那個誰一樣。。。。。。)

15

鸚鵡

「音」的聯想,15、15,唸久了就是「鸚鵡」

16

石榴

「音」的聯想,16=10+6=石(10)榴(6)

17

儀器

「音」的聯想,17就是儀(1)器(7),17、17=儀器、儀器

18

尾巴

「音」的聯想,18就是尾(1)巴(8),尾巴、尾巴=18、18,不信您唸唸看!

19

救護車

「音」的聯想,119是救護車,所以「救護車」就是19,您也可以想成是馬19啦!

20

鵝蛋

「形」的聯想,20=2(鵝)+0(蛋),所以20=鵝蛋

21

鱷魚

「音」的聯想,鱷(2)魚(1)=鱷魚,用台灣國語唸看看咩!鱷魚、鱷魚=21、21=「鱷魚」

22

雙鵝

「形」的聯想,22就是2隻天鵝(2)呀!2=雙,所以是「雙鵝」。哇!成雙入對、鶼鰈情深,只羨白鵝、不羨仙啊!  

23

駱駝

「義」的聯想,23=23(山)=兩座山=雙峰。想到雙峰就會聯想到駱駝,所以23就是「駱駝」,這樣能理解嗎?

24

糧食

「音」的聯想,2也稱為「兩」,24就是兩(2)食(4),兩食、兩食,唸久了很像是糧食,所以24=「糧食」

25

二胡

「音」的聯想,25就是二(2)胡(5),台灣國語又要派上用場了,25、25=二胡、二胡=「二胡」

26

溜冰鞋

「音」的聯想,26就是二(2)溜(6),兩個溜就是「溜冰鞋」哩!

27

惡妻

「音」的聯想,27就是惡(2)妻(7)=「惡妻」。

網路上找不到傳神的惡妻圖案,等我變成人妻之後,再放上我的相片好了,嘿嘿嘿!  

28

惡霸

「音」的聯想,28就是惡(2)霸(8),惡霸、惡霸=28、28=「惡霸」

29

惡狗

「音」的聯想,29就是惡(2)狗(9)=「惡狗」,這隻狗看起來真的很兇惡的樣子

30

山上石頭              

「音」的聯想,30=3+10=「山石」,他山之石可以攻錯喔!


  呼!終於把30張圖像整理出來了,噢!堪稱嘔心瀝血啊!要找這些圖案和搞定這張表格花了我不少時間哩!
K妹、熊三弟、山魚弟、漂亮的女生,我都是為了你們啊!請認真準備考試好嗎?)

那麼,我們該如何實際使用數字記憶法記憶各項數字呢!

舉例而言,您可以背得出圓周率至小數點後第32位嗎?

…………………………………………

欸!圓周率等於3.14 ◎*&#%○◎□※……(放棄,記不起來了…)

…………………………………………

…………………………………………

嘿嘿!記不起來是吧! 



   圓周率=3.14159265358979323846264338327950



但這串落落長的數字,如果不是透過圖像方式記憶的話,那一般人可能只能短期記憶幾分鐘而已,而無法深刻地記在腦海裡。因此如果我們可以將這串文字分別圖像化,然後再用「說故事」的方式,讓這些圖像彼此之間產生聯結。之後我們只要想到這個故事,自然就可以將圓周率一一還原背出來囉!

那麼,該怎麼將這串數字賦予圖像意義呢?

來!我們可以這樣聯想:

數  字

圖  像

數  字

圖  像

數  字

圖  像

15

鸚 鵡

79

氣 球

43

溼 傘

92

小 二

32

嫦 娥

38

山 胞

65

尿 壺

38

山 胞

32

嫦 娥

35

珊 瑚

46

飼 料

79

氣 球

89

芭 蕉

26

溜 冰 鞋

50

武 林

 換言之:

圓周率=3.14 15  92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50

            鸚  小   尿                          

            鵡  二                                     

                                                                         

現在我們可以將這些數字及圖像用一則故事聯結起來,加深記憶的效果。

                -------------------------------------------------------------------------

有一隻「鸚鵡」飛進了「店小二」的客棧,不小心打翻了「尿壺」、弄碎了「珊瑚」,更撞倒了門邊的一株「芭蕉」。綁在芭蕉樹上的「氣球」因此鬆脫了,它像「嫦娥」奔月般地往無邊的天際飛去…。

這時候一位「山胞」肩上剛好扛著一大包的「飼料」、穿著「溜冰鞋」溜進客棧,手上還拿著一把「濕傘」。

山胞」還來不及弄清楚發生什麼事,只見那顆學「嫦娥」奔月的「氣球」,在轉瞬之間消失在整個「武林」裡,只見他一臉錯愕與不解地呆立在原地…。

         -------------------------------------------------------------------------

故事講完了,這就是將「數字」及「圖像」用一則「故事」聯結起來的方式。在聯結的過程中,一定要讓整個故事情節就像電視、電影一般,生動清晰地在眼前呈現,最好是有連續劇情的,而且把握住「誇張」、「趣味」、「卡通(擬人)化」及「情境」等因素,這樣可以更深刻地印在腦海裡。

而這也需要一些想像、幻想、無限延伸的能力,哈!剛好我很 礙眼 愛演內心戲,又非常喜歡做白日夢、冥想,編故事、圖像記憶的方式實在是最適合我的學習方式,在此野人獻曝地跟大家分享我的記憶方式,敬請指教。



  欸!還記得圓周率至小數點後第32位是多少嗎?

來!讓我們一起回想那則故事…。


是的,圓周率=3.14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38 32 79 50

對!好棒呀!您真的記起來了,給您拍拍手。  

進階的記憶方式還有「聯想法」、「串連法」、「位置法」、「諧音法」、「關鍵字法」,有機會再與您分享嚕!(下集待續)


 

©2010.11.21  Ruru~練習題:請用圖像記憶法牢記我的生日密碼呦!

 



延伸閱讀:《考前準備》5個月考取社工師之考試經驗分享

延伸閱讀:《考前準備》心智繪圖法之法規法條記憶秘笈(上)

延伸閱讀:《考前準備》心智繪圖法之法規法條記憶秘笈(下)

  延伸閱讀:Ruru@海豚灣~神奇心智繪圖

( 知識學習考試升學 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=ruru1211&aid=4616268

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浮雲任游
等級:8
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耶..
2010/12/11 12:41

不錯..

很厲害的聯想...


浮雲任游
海豚灣(ruru1211) 於 2010-12-12 10:08 回覆:

呵呵!謝謝妳,這是很有用的記憶技巧,也可以試試用在日常生活中喔!


如果還能看見彩虹
等級:7
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佩服
2010/12/07 13:32

太厲害了!

可惜我現在不必參加考試

海豚灣(ruru1211) 於 2010-12-09 21:43 回覆:

記憶技巧很好用的,例如:可以用來記住身分證字號、手機號碼或是銀行帳戶…等等。所以不見得只能用在準備考試喔!生活中的大小事其實都用得上,哈!


李安納 魯昂之旅
等級:8
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太棒了
2010/12/05 03:47
謝謝老師,上了一堂很棒的課,真的很管用
海豚灣(ruru1211) 於 2010-12-05 19:08 回覆:

呵呵!也謝謝你來閱讀我的文章及回應喔!


小樹rabenta
等級:8
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哈哈~
2010/11/28 11:06

哈哈~這個圖像記憶方式加上生動有趣的劇情,的確是好記多了,而且印象深刻,如果大家都把硬梆梆的數字賦予更多的想像,學習與背誦將不再是件苦差事,還能因此開發出更多不可思議的想像力喔!


墨爾本
福山植物園
海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-28 12:11 回覆:

對啊!理解這個技巧之後,就可以用這個方式來記憶很多事情,例如:記住身分證字號、手機號碼、銀行帳號、重要人物的生日或是一些登入密碼…等等。

甚至可以用這樣的技巧快速記憶很多新認識朋友的姓名、職稱跟他的個人簡歷…等等。如果是從事公關或是業務的人,能夠詳記客戶的背景資料真的很重要,而這樣的方式真的可以加深我們對人事物的記憶力,值得好好學習一下。  


香水mama
等級:7
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重點
2010/11/26 14:18
整文章的重點該不會正是生日密碼吧!? 

真是太厲害了
我也要這樣教小孩讀書  
讚讚讚
海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-28 12:02 回覆:

哈哈!香水mama真是慧眼慧心,居然讓妳一眼看出小豚的弦外之音。

咳咳!是的,本文重點在小豚的生日密碼~

話說,小豚出生在一個充滿感恩歡樂的月份,所以會有很多吃大餐慶祝的機會,時鐘一響,小豚就會帶著筷子吃大餐去了。跟麥兜恩一樣,她則是時鐘一響,就會拉起二胡慶祝生日了。這樣明示暗示,妳應該看得懂其中的密碼了,哈哈!


亮亮的媽
等級:8
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圖像記憶法
2010/11/25 23:24
去年我還在進修二技時,我們有的老師會用近音方式來洗我們的腦,讓我們很快就背起來,考試時就輕鬆了。

我個人認為這個圖像記憶法是不錯的選擇,只是對我這個很懶得動腦的就不太適合了吧~感覺要把數字去對應到相關的圖像是有些複雜;所以您的這個方法能分享出來的確不賴,這樣可以讓大家做反向思考,去找出適合自己的記憶法囉!

謝謝妳!

海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-28 11:36 回覆:

呵呵!其實我更懶得動腦,而且我不喜歡唸書,所以遇到考試的時候,才會想到一些 旁門左道 快速記憶的方式來準備考試。

1-99數字圖像記憶是記憶法的最基本功,就像我們要背熟九九乘法表一樣,如此才有助於我們對數字的計算。不過我必須承認這樣的方式比較適合使用在準備考試上,畢竟學問的累積需要真正的理解與融會貫通,才能加深學問的深度與廣度。圖像記憶法能夠加深對考試內容的記憶,運用在考試上比較能發揮它的記憶功力。


一畝桑田
等級:8
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記憶法
2010/11/25 19:38

這圖像記憶法的確有獨到之處,

戲法人人會變,

舉一可以反三,

當年參加各種考試也常派上用場,

格主不藏私,

令人佩服!


海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-28 11:23 回覆:

呵呵!其實我有一個缺點就是「好為人師」,很想把我知道的東西跟大家分享。可是,這樣的行為在現實生活中是很惹人厭的,不接受的人會覺得「妳很愛現」。所以我只好在虛擬網路世界裡分享我貧乏的所知,呵呵!有點野人獻曝的感覺,希望大家別見怪。


doriswu
等級:7
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用心
2010/11/24 22:16

Ruru真用心,花了那麼多心血和大家分享圖像記憶法。

我想就算妳不會圖像記憶法,光憑這「用心」就可以金榜題名了。

海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-25 19:21 回覆:

呵呵!謝謝妳的讚美,因為我對任何事都很執著,只要能力許可,我都希望做到盡善盡美。工作如此、寫網誌也是如此,所以有時候會弄得自己和身邊的人壓力都很大,哈!


the dreamer girl
等級:8
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佩服
2010/11/24 13:38

真是妙招哇


the dreamer girl~~ 最新作品:



義大利- 菲拉拉(Ferrara)

海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-24 18:11 回覆:

對,這是一個記憶的好方法,尤其是在準備考試的時候,考前抱佛腳,真的很有效喔!


路人怡
等級:6
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是這樣的…
2010/11/23 19:18

光是這樣的故事:

有一隻「鸚鵡」飛進了「店小二」的客棧,不小心打翻了「尿壺」、弄碎了「珊瑚」,更撞倒了門邊的一株「芭蕉」。綁在芭蕉樹上的「氣球」因此鬆脫了,它像「嫦娥」奔月般地往無邊的天際飛去…就記不太起來了,然後還要再去聯想鸚鵡是什麼、芭蕉是什麼的,就更一個頭二個大了…

不過那是對路人怡來說啦!我一向習慣死背了,這麼需要聯想的東西,反而記不住呢!但不能否認這個方法對有些人來說是很好的!


左手寫遊記、右手寫姪女,心裡一邊自言自語…
走過路過,千萬不要錯過“路人怡的•路過日誌”唷!
海豚灣(ruru1211) 於 2010-11-23 19:57 回覆:

呵呵!原來是這樣,那這樣不難學。

倘若妳想學這個記憶術的話,首先,需要費一些功夫去記熟1-99的圖像,這是必備的基礎功。如果這部分記不熟,那後續的記憶方法就無法施展。

上面所寫的數字是我自己聯想到的東西,或許某些數字妳有自己的定義,這樣可以用自己的定義去賦予數字的意義。

例如:「90」這個數字,有人會聯想到「手槍」(因為九○手槍),但我會定義為「后羿」(因為9個太陽,○是我心中的太陽,而后羿V.S.九個太陽)

如果可以記熟這些數字圖象,甚至熟悉到看到文字就有直接的聯結反應,再來就可以將數字用一則故事來做聯想。

上面的故事妳之所以會記不住,那是因為這是我編的故事,所以不會引起妳的共鳴,而這只是我的故事示範而已。若是能聯想成妳自己的故事,這樣就會記得很牢喔!

例如:我們要記憶簽訂馬關條約的日期,以前我們都要死背1895年4月17日,但是久了就忘了。如果能這樣記憶:

18 (尾巴)、95(汽油)、 4(帆船) 17(儀器)

小明拿著拖鞋準備跟小強大作戰,但沒想到好不容易打到小強的「尾巴」,卻讓牠給逃脫了。小明大怒,拿起火柴、「汽油」,準備放火燒「帆船」,跟小強同歸於盡,卻沒想到把滿船的「儀器」給燒了,「馬」總統大怒,就把小明給「關」起來了。

1895年4月17日簽訂馬關條約

故事一定要自己聯想的,才記得住,而且要越誇張、越離譜,才能加深記憶。希望這樣的解釋有更清楚一點。

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