一群小孩子來找我，抗議他們老師不讓他們下課打躲避球，但可以打籃球；也不可以加入躲避球隊。我說我尊重導師的想法與做法，各班級都有他們的經營方式，雖然我明知應該給孩子有更多選擇學習的機會，但我沒有精神去說服任何人。

直到，有孩子說出導師不同意他們加入球隊的原因，因為不是第一次聽到，讓我覺得不想再沉默，但又要拿捏尺度，不能讓學生不諒解導師。導師說他以前的學生參加球隊變壞，這樣的污衊讓我憤怒也心痛。他說的這個孩子幾乎每個星期都要和我碰面一次，那麼努力的在運動場上求表現，小小年紀就已經開始嶄露頭角。

導師把青春期的搞怪與叛逆行為視為洪水猛獸，不但貼標籤，還三不五時拿出來誤導學弟妹，我非常心疼。我不想用太多的言語，剛好手邊有我幫他在北縣國中田徑比賽時拍的影片，給了這群孩子看，短髮、神采奕奕，努力的奔馳在運動場上，我問那群孩子，學長看起來變壞了嗎？他們說沒有。

為什麼要這樣？

我想念你們...