今天終於來到 Lesson 121:

• Forgiveness is the key to happiness
• （寬恕是幸福之鑰）

先前花了頗長的時間，修練複習三 (Review III: Lesson 111-120)。總覺得每天兩課近似短偈的複習，未免太簡略；總覺得仍須回復原課，不然難以憶起當初修持時感受到的震撼、悸動與豐富感。剛巧也逢母喪，南北奔波，每日例事一樣不少。雖知難免影響進度，但寸心自知，這些修練為定靜之功打下基礎。不過也明白，有所忘，必因有所「選擇」。下意識中，似乎仍隱隱然不免「選擇」迴避此一功課（照 J 的說法）。

ACIM 果然簡單、反複重復同樣的訊息：給即受；所給即所受 ( to give is to receive; what you give is what you receive.)。可這畢竟是顛覆性的訊息，難免暗暗興起抵抗之念而不自知。猶清晰記得 The Text 某一章中 J 如是言：只要對此塵世仍留戀難捨牽掛，必然一再來來回回，直到無所眷戀。當再也無所欲於據為己有者，你在塵世間的功課才算修畢……這可真是警世箴言。不過值得戒惕的應是，塵世間一切形式的特殊的愛的關係 （例如情侶、夫妻、父母子女、友誼等等），應是學習愛的功課的重要起步。特殊的愛的關係，應有助於理解愛的無私本質，以利於化解特殊的恨的關係。美好的愛情、親情、友情等等，看似人間最值得眷戀的事物，如何不淪為僅僅是愛恨交織、恩怨情仇的「淵藪」，卻無疑是重要的人生課題。

猶記年邁的媽媽在其記事簿中留下的短短一段動人的話：這肉身所居住的地方，我依依不捨，片刻也不想離開。這是個有愛的地方…雖嚮往天鄉，仍希望藉著我的臨在，祝福這裡，讓兒孫繁榮，讓愛充滿……（確切的詞句已不記得，依稀如此，不過應較素樸）。

媽媽一生是個能捨肯捨，雖貧亦樂於分享的人。她仍表達了所謂眷戀的深意：為了祝福。……媽媽一生的信仰，雖屬教會傳統，這番自白應亦是 ACIM 的精神所在。J 不教導眷戀，但顯然同意能祝福、能給、能施捨與分享的臨在。在 ACIM 中的 J，對今世終究是否定的，斥之為 ego 的造作且虛幻不實。但他畢竟仍認真正視吾人的人生課題且縱身其間，耐心引導。如果 J 不牽掛著什麼，他又何必以語言示現，以活在人間歲月的歷史事跡示現？語言畢竟是人類最獨到的溝通方式，而具體特殊時空的生活經驗，則是人間最獨到的存在方式呀。

媽媽已返天鄉。一生坎坷的她，晚年幸而有兒女成群成才的慰藉。媽媽似乎也為我示現人的一生真正的價值：在於堅忍中猶能彰顯慷慨、愛……我曾悽惶於未能在她意識猶清楚時見她最後一面，但幸猶能擁抱她猶溫的身體且親吻她。葬禮前夕的大殮儀式中，望著被抬入棺的遺體癟瘦且泛黑……那樣子……看得出身體的虛幻。媽媽早已不在那身體中。

• She is spirit, as I am... （她是靈，我亦然)  (Lesson 97: I am spirit）

當時縱然淚眼模糊，我卻知道她已安歇主懷。她仍如上主初創她時的模樣，不受塵染、清淨自在……

• She remains as God created her....（她仍如上主創造的原初） (Lesson 162: I am as God created me)