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《大圓滿前行廣釋》第111課思考題答案
2017/01/31 23:17:07瀏覽1360|回應0|推薦0

1、什麼是凡夫行靜慮?什麼是義分別靜慮?二者的區別在什麼地方?


答:耽著明、樂、無念的覺受,為追求這一目標而觀修,就叫做凡夫行靜慮。


雖然遠離了對禪味的耽著,但卻執著空執對治品而觀修,就稱為義分別靜慮。


區別:①凡夫行靜慮,總是帶有一種耽著。要么耽著明明清清的感覺;要么耽著沒有任何念頭;要么就耽著很快樂、很舒服,但又說不出來的感覺。安住在這些境界中的行人,一般都不願意出定。


修義分別靜慮時,觀一切萬法為空,沒有明、樂、無念,什麼都沒有,只是空蕩盪、空悠悠。


②凡夫行靜慮境界並不高,因為它耽著禪味。所以,禪修的人要會觀察,如果落入這樣的境界,那你所修的,很可能成為色界或無色界之因,要努力斷除的。


對初學者而言,義分別靜慮這種觀修非常重要。因為從無始以來,我們就一直耽著萬事萬物是實有的,並因此流轉至今,現在要對治這種“有”的執著,“空”的執著就成了最好的方便。但那這種“空”的執著是否究竟呢?不究竟,它只是暫時的階梯。如《中觀根本慧論》所說:佛陀說空性法門,是為了遣除一切見,而如果對空性起了執著,那就不可救藥了,就像藥已經變成毒一樣。因此,參禪時首先了解這個靜慮,是非常關鍵的。



 
2、什麼是緣真如靜慮?它與前兩者的區別是什麼?


答:遠離了空執對治的念頭,安住於法性無分別的等持中,就叫做緣真如靜慮。
修持這種靜慮時,既遠離了明樂無念的執著,也遠離了空的執著,不耽執有無、是非等一切邊,安住在如是不可思議、明空無二的禪定中,才是真正的寂滅。


麥彭仁波切講過:遠離一切戲論的寂滅定,凡夫很難當下趣入,應該先通達理論,斷掉四邊,即先斷有邊,再斷無邊,進而了知二俱、二俱非只是分別念的安立,之後依次修持,慢慢地,便可趣入遠離一切相的光明離戲境界。


前兩種靜慮是基礎,但不究竟,緣真如靜慮才是最究竟的,是大乘修行人的目標。
 



3、什麼是毘盧七法?你對禪修時用毘盧七法,以及排濁氣有何體會?


答:毘盧七法:雙足金剛跏趺坐或半跏趺坐。之後依次是:雙手結定印;脊椎正直;頸部稍向前傾;兩肩向後張開;雙目垂視鼻尖;舌抵上齶。



這一坐式,在顯密經論中都有宣說。除了大圓滿等不共修法以外,禪修中契合這一身體要點,是非常重要的。
毘盧七法、排濁氣,這些修法,不說來世的解脫,單就今生的身心健康而言,也大有好處,修的人都深有體會。有人這樣修過以後,身體明顯輕鬆,好多病也奇蹟般地消失了。所以,就算為了身體,也應該排排濁氣,運用這一坐式修一修。



弟子如此愚癡,非常慚愧,學了兩年多,沒有特別的心得,只是從心態上比以前重視上師的這些教言,做的稍比以前認真一點,明白光為此焦慮只會離禪定更遠,所以發願願三寶加持有朝一日獲得甚深禪定和不二智慧。
 



4、你對長期聞思修有哪些認識和決心?


答:佛法的根本,應該是聞思修。 《大寶積經》雲:“多聞解了法,多聞不造惡,多聞舍無義,多聞得涅槃。”意思是說,多聞才會解了佛法的意義,多聞才會不造惡業,多聞才會捨棄無義瑣事,多聞才會獲得涅槃。


同時,對上師所講的一切法義,不僅僅限於表面聽聽,而要在自相續中,通過反复琢磨、研究、觀察、思維加以抉擇,不懂的地方請教他人,不以似是而非、似懂非懂為滿足,而要生起定解,從而具足思慧。


真正了知法義後,通過實地修行,對實相之義生起真實無倒的證悟,徹底生起定解,解脫是非之網後,通達心性並現見實相的本來面目。這是修慧。


首先,長期聞思修是非常重要的。聞思修上要有成效,不是一年兩年就能做到的,就算是十年八年也不夠。在聞思的過程中,不能虎頭蛇尾,剛開始興致勃勃,中間沒有感覺,最後就疲厭了。


其次,不應該離開聞思的群體,因為獨立修行是很難的。藏地有野牛離開牛群以後,暫時有一點自由,但能活得久的很少很少,最後都被狼吃掉了。同樣,離開了僧團以後,儘管你自認為很有修行,但不一定會有所成就。


看看前輩的大德,他們聞思用了多少年?修行又用了多少年?所以,長期聞思是很重要的。恆心很重要!心不穩定的人,不會有任何作為。不管在城市裡,還是在山上,總是變來變去的人,聞思修是不可能成功的。
 



5、法布施是如何具足六度的?請觀察自己在講課或聽課時,是否有六度的功德。如果有欠缺,請發一些善願,並真實地作一些調整。


答:●法布施具足布施度。


作法布施時,講者上師、所講之法、傳講對境的弟子,這三者俱足以後進行講經說法,從上師的角度來講,這就是布施度。而從聽者的角度,認真聽法,就是對十方諸佛菩薩的上等供養;將聽法的功德迴向,則是對三界眾生的布施。因此說,不論講者、聽者,他們的法布施裡都具足布施度。



● 法布施具足持戒度
在講經說法的過程中,上師不貪圖名聞利養,不雜有宣揚自己功德、冷嘲熱諷他人等煩惱垢染而傳講,就是持戒度。而作為聽法者,斷除傲慢、嫉妒及其他噁心,如理如法地聽課,也是持戒度。



● 法布施具足安忍度
即使弟子再愚鈍,做上師的還是一而再、再而三地重複講解一個句子的意義,不顧一切辛苦勞頓,也不生厭煩心,這就是安忍度。



而作為聽法者,聽法時身體再不好、心情再不好、時間再長,也都能克服,然後一心一意聽法,也是安忍度。


● 法布施具足精進度


說法時不為懶惰、拖延所困,不違越時間而傳講,這就是精進度。
而作為聽法者,不遲到、不早退,認真對待每一堂課,這也是精進度。


● 法布施具足靜慮度

傳講者的心專注在所講的詞義上,不向外散亂,無有錯謬、不增不減而傳講,這就是靜慮度。
而聽聞者專注聽聞,也是靜慮度。


● 法布施具足智慧度

在傳講過程中,或者在聽法過程中,以三輪無分別的智慧攝持,這就是智慧度。
有三輪體空的境界,當然最好。但如果沒有,不論講者、聽者,只要不是特別執著“我講課了”、“我聽課了”,而是有一種無自性的認知,知道任何善根在世俗中如夢如幻,勝義中毫無自體,在排除非理作意的同時,以如夢如幻的觀想來攝持,這也是智慧度。


在此,我祈願,願我生生世世在三寶加持下,對法生甚深歡喜心,精進聞思修,做到一心不亂,獲得永不退轉的聞慧思慧修慧!並且在聞思修的實踐中,不斷觀察自己心所處的狀態,用正知正念來調整伏自相續,實現所願。

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