中國時報今天做如下報導，『台灣不僅電腦與網路普及率居四小龍之末，島內存在的數位落差更是驚人。依主計處最新「家庭收支調查」，所得屬於五等分位分最低的家庭的電腦普及率只有十九％，全台大約一一五萬戶低收入戶沒有家用電腦。』

是否政府財政部門可以思考一下，這樣的統計數據背後代表什麼樣的涵意，當一個一向以數位王國自居的國家，但其較低所得家庭中卻有百分之八十一未享有國家的驕傲 ，貧富差距的問題似乎仍不敵四大天王競選2008年總統的課題。另一則聯合報的新聞則是報導目前大學生起薪約在新台幣二萬六千元正，研究生則約在三萬二千元左又，這似乎與十多年前的畢業生沒有兩樣，然而十多年前的房價與目前的房價已大不相同，如果房價可以不斷撐高，那大概就是靠富人或投資客，因為年輕人畢業的薪資水平並未增加，政治人物似乎忘了社會之所以後來動盪不安或治安變差就是來自於貧富不均的溫床。

該新聞另一段話，『 台灣的數位落差，存在很嚴重的城鄉差距及南北差距現象。主計處統計，二○○五年，全台電腦普及率最高的縣市，集中大北部，第一名是新竹縣，以七十六％奪冠，倒數第一名是澎湖縣，只有三十三％，台東、屏東、雲林、嘉義四個後段班，電腦普及率都在四十％左右。  』

當我們構思教育朝向電腦化，包括寒暑假的家庭作業要上網查資料，上網選填志願，上網選課，但很可能忘了，台灣的澎湖、台東、屏東、雲林及嘉義等縣市的電腦普及並未超過百分之五十，政府是否該思考有何對策來彌補這百分之五十所帶來的問題，讓整體教育更趨於公平性，而不是以「京城」的觀點來做政策的推展，今天如果遺棄這群教育弱勢的族群，日後所付出的代價至少以十倍計算。