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長篇小說 歸 鄉2 鳳邑文學獎長篇小說評審獎
2007/11/23 07:44:48瀏覽483|回應0|推薦3

第二章  習醫的日子

    十九歲那年,永清自台南農業學校獸醫科畢業,他和許多台灣的年青人一樣,決定到日本東京的一所私立醫專就讀醫科。他的阿爸黃桂田認為永清有想要繼續深造的念頭非常支持,如果有一天自己的兒子能懸壺濟世,的確是一件光耀門楣的大事。

黃桂田賣掉了祖產的一些田地,供應永清在日本求學期間所需的費用,再加上他努力向學,終於讀完醫專所有的課程,只剩下一年的實習。  

    在實習的階段,永清被分發到東京新宿區的「佐佐木診所」當小兒科的實習醫生,醫院的院長名叫佐佐木,他是一名不苟言笑,而做事卻是一板一眼的人。不過,佐佐木院長的脾氣很火爆,曾好幾次當著病人的面前,嚴厲指責永清說:

   「你戴上聽診器,聽病人的心音,還沒察覺病人有什麼不同的徵兆,你是頭笨豬嗎?」

…..」永清聽了,卻不敢回答。

「你真的沒有聽到心音跳動的不同差別嗎?既然你沒有先天的靈敏性,我想你並不適合當一名醫生,倒不如回台灣種田、養豬算了,怪不得我老是覺得許多台灣人的生性愚蠢,學什麼都不像,十足低劣種族的模樣。」

佐佐木院長又口無遮欄地數落他一番了,永清真的很想找一個地洞鑽進去,倘若能當一隻駝鳥最好,遇到這種不光采的事,乾脆就把頭埋進沙丘裡,不理不采算了!可是佐佐木院長總是拿他和全體的台灣人開玩笑,實在令他無法忍受這些言語的暴力了。

「你侮辱我笨,我還可以接受,但是污蔑到台灣人的尊嚴,我就無法苟同。」

永清面對佐佐木院長咄咄逼人的態勢,唯有懾於他的淫威之下,才能明哲保身,絲毫不敢有半點反抗的念頭,根本無法申辯他心中的不快。

佐佐木院長啊,佐佐木院長,永清看到他只能手握拳頭,嘴裡咬著牙,發出輕蔑的聲音,卻不敢在他的面前哼半句聲,完全一副老鼠怕貓的可憐模樣。每當佐佐木院長一出現時,永清心想又要被他修理一頓了,他整個人的手心不自覺冒汗起來,頭腦迅速發漲,體內的腎上腺素湧了上來,彷彿一條任人宰割的魚躺在砧板上,等待主宰者的操刀。等佐佐木院長走後,永清卻不斷地責備自己太懦弱,是一條軟腳蝦,一位不折不扣被人欺負的小癟三罷了。

   想到小癟三,他突然想起讀農校的同學劉博文,這傢伙也好不到那裡去,都是小癟三的角色。劉博文是台南末廣町的人,家裡在賣米。記得有一次在農校上課,老師叫他們兩人去清理豬舍,於是兩人來到了豬舍,便捲起袖子,拿起刷子刷呀刷!刷出許多汗來。等豬舍清理完畢,兩人挑著豬糞桶,要到菜圃澆肥。

永清人長得高大走在前頭,劉博文長得矮走在後頭,當他們走到渡邊校長的宿舍前,許多同學看到,用力拍手訕笑叫著:

「大家快來看,伊兩人走路的樣子,像不像七爺八爺在巡狩?」

劉博文瞥到很多人在看他,心情很緊張,腳一不小心踩空,跌倒了,竟然把豬糞桶掉到渡邊校長家裡的水井了,剛好被渡邊校長目睹這一切,他衝了過來二話不說,重重摑了他們兩人各一個耳光,大聲斥責說:

   「馬鹿野狼,你們兩個人搞什麼鬼,以後叫我喝什麼水,混帳!過來!統統給我跪好,好好地反省一番,沒有我的允許不准站起來。」

    在場的同學,看到他們兩人闖下大禍,紛紛逃竄走了,只留下雙手叉腰的渡邊校長,對著他們兩人罰跪的方向還在責罵。這時候,他們的日本同學橫田惶熊經過這裡,看到了這一幕,立刻跑到渡邊校長的面前理論。

橫田惶熊對著校長說,他們兩人並非故意犯錯,這件事情實在沒有必要小題大做。我們來學校讀書的目的,是來學習如何效忠天皇的,畢竟大家都是天皇的子民,更應該相互包容才對。兩位同學是無心犯錯,只要施以訓斥即可,沒必要大動肝火,而損及自己的威嚴呢!至於那口受到污染的井,乾脆就闢為澆菜、澆花的公共用井,也是可以的呀!

    「這」渡邊校長聽完他的話,開始猶豫起來。

    橫田惶熊繼續說,罰跪,在台灣人的心裡是一件很嚴重的事,他們只跪天地、祖先及父母,至於其他人的話,根本是不必跪的。而跪在一旁的永清雖然低著頭,腰桿打得很直,但是他的心裡卻為橫田惶熊的膽大向渡邊校長進言,讓渡邊校長下不了台,會不會帶來災難,真為他捏了一把冷汗。可是出奇的是,渡邊校長拉起他的馬臉說,罰跪算了,那改成罰站好了,若是他們下次再犯的話,休怪他無情的處分。渡邊校長說完話,帶著怒氣離開了,徒留下兩具站著不動的人像。事後,永清和劉博文找橫田惶熊道謝,橫田惶熊反而笑著說,渡邊校長大概是畏懼我爸爸,因為他是台南空軍基地的大隊長。

    「噢,原來如此!」永清吃驚地叫了一聲。

    「傻兄弟,你的事,就是我的事,又何必要分你我呢?咱們都是天皇的子民,你說是嗎?哈!哈!哈!」橫田惶熊大聲地笑著。

    可是永清心裡卻不是這樣想著,在學校的日本老師往往不高興,便動輒以打罵的方式對待島內的學生,往往他們拳腳相向的粗魯動作,早已在島內學生的心裡烙上一層陰影。

現在永清人在日本留學,他們仍然是那套「換湯不換葯」對待島內學生的方式特別不友善,依然存在著統治者的心態,這教永清忍氣吞聲要到什麼時候?

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