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| 2014/07/03 11:42:55瀏覽14742｜回應0｜推薦79 | |
| 【文／路仁教授】
媒體或名人眾聲喧嘩，批評12年國教，「志願序」成首惡。可幾年前輿論歌詠政策時，我那一序列批判文章卻被當雜音。 我來自貧困家庭，受提攜得以立足社會，每個受困亂象的家，都是我心上包袱。來自學術界，知道很多博士忙寫論文、脫節社會，目睹他們發明「建構式數學」、「志願序」等要用於社會時心急，卻難擋惡果。 罵聲常始於掌聲，因為他們走過講台或論文的發表路，練就一身功夫，能將空心菜炒到色香味俱全，迷信名人的台媒又愛加油添醋。教育被博士級專家治成重病後，媒體也許以為學歷不夠高，竟到院士處找解藥。 中研院院士會議被媒體熱炒，連口水都被層層解析，想萃取治國藥方。企業家童子賢批評消滅技職有錯，成頭版要聞，但「消滅高職」是「李遠哲院士」倡議，當年參與教改會議的「朱敬一院士」極力贊同，如今業界缺的非五專、而是高職技術員，不怪院士怪誰？ 會中，瞿海源將矛頭對準升格大學之私立專科，媒體也唱和其稀釋資源。私校升格，政府補助變少，稀釋了什麼資源？倒是明星大學經費直線上升，中研院每年預算從20億狂飆至150億，比所有私校補助合計多，不該被檢討嗎？ 中研院批亂象，卻不知許多院士是亂因。大學入學變多元與多錢入學，讓偏鄉家長苦不堪言，從「吳京院士」當教長起；過去高中入學各區自辦，考題有選擇、簡答、證明等，多元且適合當地學生程度，是「曾志朗院士」改基測，讓考題變選擇，讓全國學生做同份考題，使城鄉孩子提早比級分。 從小學到大學，老師忙照相、準備資料，拼數字業績，流失教育精神，從「杜正勝院士」當教長、推動評鑑起；大學拼SCI、SSCI論文，讓學術與產業、教學脫節，從「朱敬一院士」當國科會人文處長開始推動，只是後來輿論風向變，他也順勢批SSCI。 所以，院士會議真如此重要？不受行政院管轄、立院監督的中研院，值得納稅人每年花150億，三不五時生產白皮書來引導社會？在介入教改、高教白皮書後，又有稅改白皮書。 增富人稅助國家財政，不必花太多時間研究，路人盡知。困難在於台灣處於星、港、上海等低稅、自由經濟之競爭環境，非在歐洲的福利經濟中，如何扣富人重稅又不讓其移民？曹興誠入籍新加坡後，台灣連一毛錢也扣不到。 即使富人定居台灣，也有太多避稅巧門，稅不見得進國庫。像中研院「翁啟惠院士」兼院長仍堅持雙重國籍，繳給美國的稅，我們扣得到嗎？所以，改革是否從中研院起，將其移入行政院下，接受監督以杜絕浪費，並規定院長、副院長不能雙重國籍？ 中研院研究員，上班不打卡、退休比照公務員享高額月退俸，有行政職者福利更多、權力更大，不該忠於國家？做不到，又不願走入民間，只願在冷氣房內寫白皮書，小心政策脫節社會後，被人稱為鬼畫符的道士。 |
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| ( 時事評論｜公共議題 ) |
