圖/ 佈置得像圖書館的德國書店兒童書區  /沈佳慧 攝

出版了親子書籍之後，有了許多機會，應邀到學校或是一些單位做分享的講座或演講，而在這些親子講座的時間裡，我發現，家長們總是最關心自己孩子學習的狀況，以及在學習上所發生的問題。

  例如：

   ”你的孩子愛看書嗎？”

  “那怎麼讓孩子愛看書呢？”

  “我的孩子書都不好好念，成天看電視或是玩網路遊戲，怎麼說都不聽。”

  “我的孩子作文很差，補習了很久還是沒什麼用？”

  “你的孩子英文很好，怎麼教出來的呢？”……

   這些問題，似乎是現在孩子的普遍問題，也是家長們揮之不去的煩惱。其實想想，因為科技的進步，孩子們自由閱讀的時間反而少了，功課卻更多了，孩子應付功課之餘，確實減少了許多閱讀的樂趣。然而，閱讀是所有知識的基礎和開始，因此想要讓孩子在課業上有所進步，培養孩子的閱讀習慣提升閱讀能力，是最初的方法，無論哪一種語言都是如此。

   記得在我們這一代，小的時候，普遍家庭的經濟條件還不是很富裕，因此，上圖書館找書來讀，是我孩提時代最大的興趣，在生日或特別的日子裡，父母親總會選一套我喜歡的書，送給我，因此培養出了我愛看書、愛閱讀的習慣。

   我在兒子出生後，我也想讓他多閱讀，加上在旅居國外部算短的日子裡，我也發現，西方教育中，家長和老師也是不遺餘力地從很小開始培養孩子們閱讀的習慣。漸漸的，閱讀也成了兒子生活中一個重要的習慣與樂趣。

   要孩子閱讀的本意是好的，但在許多求好心切的父母的”苦心要求”下，經常就會變成另一種狀況。

   前幾天，兒子回家後問我：”媽媽，看課外書是一項『功課』嗎？”

   我反問他：“你覺得呢？”

   兒子回答：”我覺得不是呀，放學後我最喜歡做的事情之一，就是趕快把功課寫完，然後就有好多時間可以看我自己想看的書。”

   “沒錯啊，你已經有答案了怎麼還問我？”

   他抓抓頭，有點不可思議地說：”因為今天我們班上一個女生，一直在抱怨每天回家還要看課外書，連玩的時間都沒有。”

   我繼續問他：“回家可以看課外書，不是很棒的一件事嗎？幹嘛要抱怨？”

  “我也是這樣說啊，但是她說那是她爸爸規定的，每天至少『一定』要看一本課外書，她說，這樣她就沒有時間玩了。我覺得她好奇怪，看自己的書不是就是玩的一種嗎？”

  兒子很不可思議的繼續說：“看課外書就是自己的時間啊！”

  仔細再問之後才知道，原來這個女同學的父親，每天規定她要看一定數量的課外書，當閱讀成了一種必做的『功課』之後，自然也就失去它的樂趣了，再有趣的書，讀起來也索然無味。如此孩子雖然語文程度固然會有一定的水準，但是當有一天爸爸不再”規定”要閱讀時，她也就可能再也不會願意自動去碰書了，因為閱讀的經驗，讓她感覺是有壓力的。 

  其實，累積知識和字彙最快最好的方式，是大量的閱讀課外讀物，而不是把課本背的滾瓜爛熟，而每一種語言學習，也都會因為在閱讀的累積中，不斷的增進。所以在兒子還不識字的時候，我們就開始陪著孩子讀繪本、並且念故事書給他聽，經年累月下來，自然而然養成了喜歡閱讀的習慣，從不會認為閱讀是一項”功課”，也不需要爸媽”規定”。

  說起來，讓孩子愛上閱讀，真的沒有什麼特別的方式。首先，就是要陪伴。其次則需要一段時間，讓孩子對書引起興趣，而不是父母親命令孩子去看書，自己卻在一旁看電視、打電腦…，培養孩子閱讀最佳的方式，莫過於把閱讀這件事，變成全家人共處的樂趣之一了。

  還記得我們旅居在歐洲的時光裡，不但學校老師用各種方式鼓勵孩子親近書本，在UK(大不列顛王國之簡稱)入小學之前，學校還特地請父母親到學校，告訴父母親，培養孩子閱讀的重要，低年級的孩子回家，不需要花太多時間做作業(大約只需要十到十五分鐘)，但最好可以讓他們每天有固定的閱讀時間。德國的小學老師，則是經常帶孩子上圖書館，鼓勵孩子選擇自己喜愛的書來看；在午休的時間裡，輔導老師還會為不想午睡休息的孩子，朗讀格林童話故事，而這也讓午休時間，成了孩子們最開心的時光！

  也就是說，歐洲的老師們無時無刻，都在”啟發”與”培養”孩子對閱讀的興趣。

  正因為這樣的觀念影響之下，我和老公，無論多忙，每天都空出些時間，輪流陪兒子看書、說故事，這樣長期累積下來，兒子認識的字更多了，也愛自己看書，找到書籍帶給他的樂趣；而語言能力、寫作能力，也就在這樣不斷的閱讀之下，不知不覺地增加了。

  所以，問我孩子不愛閱讀或作文很差怎麼辦？最好的方式是多給孩子一點時間。

  閱讀和語文的能力，確實是現在許多孩子的問題。讀書、寫作是一種閱讀進度與知識的累積，幾乎無法速成，得一步一腳印，建立扎實的基礎才行。在這十幾年內，也有許多孩子時興”補作文” ，希望可以在作文老師的指導中，快速進步，但是很多人卻是”越補越糟糕” ，父母親花了時間、花了錢，卻也沒收到他們想要達到的效果，是不是很划不來呢？

  建議父母要多給孩子一點時間，對自己的孩子多些信心，閱讀和學習語言是一樣的，只有時間的累積和努力，沒有速成的快捷方式。

   當閱讀的習慣建立起來之後，不但知識的吸收可以駕輕就熟，語言的駕馭，也會進步神速。若你還在擔心孩子的學習，從今天起，和孩子一起找尋閱讀的樂趣吧。

本文原刊於<婚姻与家庭杂志>