當年,初習草書。黃紀法老師 年高八十,我四十一。
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草書千字文習作
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朱晦翁水口行舟詩
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*以上印章是大學時第一次刻印所作
(似蘭斯馨 如松之盛)
(1994.8.16 刊於中央日報國際版華人作家周刊)
依舊青山綠樹多
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「昨夜扁舟雨一簑,滿江風浪夜如何?今朝試卷孤蓬看,依舊青山綠樹多。」朱晦庵的詩句,在于右老龍翔鳳舞、飛揚靈動的草書形體中,化為輕盈曼妙的舞姿,彷彿可見江浪翻湧,扁舟臨水,搖盪晃樣,而在一夕之間,即刻風平浪靜,恆定如常,綠樹依舊林立,青山猶自含笑。
一枝毛筆飛躍的腳步,可以讓詩意與書境如此神奇的在腦海和眼前結合成一幅百看不厭、回味不盡的水墨風景;不是畫,卻有畫的深藏氣韻,那份行雲流水的自在灑脫,便是草書千般萬般的迷人所在。
稚嫩的青春年少,不知欣賞狂放奔逸的行草,只在拘謹工整的楷書裏尋見秀麗或俊健的況味。中學六年包辦編壁報的雜務,練就一番不打格子提筆就寫的能耐,各種大小書法比賽也以正楷出師。
大學時跟隨「詩書畫三絕」才子舒老師賞玩字畫,他那筆揮灑自如的行草,與他來去無罣礙、瀟灑不拘牽的個性,頗為相合。
總以為那是水到渠成的「功夫字」或是渾然天成的「才子字」,雖心嚮往之,而年事尚輕,自己從未興起習練之念。家父素愛寫字,常提起于右老的草書如何,當時只覺這門藝術須假以時日去探索,尚未真正窺其佳妙。
直到三年半前,幸得亦父亦師的黃老師指點,才重拾荒廢已久的毛筆,再續翰墨之緣。黃老師的書詣,魏碑根底深厚,筆力雄渾,穩重紮實。在自然偶現的抖筆之中,更增添一股剛勁健邁之美。老師説年紀大了才如此,不過那獨特的風味,是旁人難學的。臨摹老師的草字,正好補我秀弱之不足,得益頗多。
寫草書運筆須「意到筆先」,先牢記字形,注意行氣連貫,布局疏密有致,承上轉下,流利順暢。「意到筆不到」和「斷筆意連」的表達技巧,是習者極力追求的。
黃老師說,每人的筆性不同,擇其適者而學之,方有進益。但並非成名書家字字均佳,選其美善,改其瑕疵,不僅練得好字,且提高鑑賞能力。
黃老師草書滕王閣序等千古名文及詩詞選粹,我在臨摹之餘,又可復習重讀佳篇名句,誠然一大享受。寫了一段時日,稍覺舒放順手,老師總是鼓勵有加,一句「秀而有力」的讚語,更使揮毫成趣,樂此不疲。
旅居海外,以「字」會友,同好者亦不乏其人。賓至如歸的溫暖,春風吹拂的親切,黃老師和師母的家,成為各路英「雌」齊集之處。
吟詠詩文,寄情筆墨,談古說今,切磋廚藝。且看各家「掌廚人」,文能拿毛筆,武能執鍋鏟,笑口常開,心中無風亦無雨。青山綠樹將與你我同在!
後記
此文發表於中央日報,編輯將篇名改為「掌廚人拿大筆」,
我還是喜歡原來篇名,故仍用「依舊青山綠樹多」 。
此文亦發表於「年輕的五月 」城市
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