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| 2011/04/24 00:42:45瀏覽679｜回應1｜推薦73 | |
始唸故事書給你/妳聽? 我的閱讀經驗起步很晚, 也許當時的兒童故事書選擇 性比較少, 認字看圖的經驗大多來自家中大人看的雜誌, 一起外出逛街時順 道認識店家或是馬路上招牌中的文字. 嬰兒出生沒多久, 爸爸媽媽及家中幫 忙照顧的大人可以開始為他們 "閱讀". 開始為小嬰兒"閱讀"? 聽起來有些瘋 狂, 有些困難, 其實從嬰兒出生後沒幾天, 爸爸媽媽已經在不知不覺中開始為 閱讀之路做準備 - 與小嬰兒玩 "躲貓貓 (peek-a-boo)" 的遊戲, 為小嬰兒 哼哼唱唱催眠曲及童謠, 對著小嬰兒說話及做出一些好玩的聲音逗他們笑, 輕輕地帶起他們的小手小腳並數著 1, 2,3,.... 藉著簡單的遊戲及感官的接 觸, 還不會以語言表達的小嬰兒以最簡單的方式來學習"閱讀" 與認識週遭的 世界. 當小嬰兒慢慢長大了, 即使只有幾個月大, 爸爸媽媽可以開始使用最簡單的 圖畫書本與他們一起親子共讀. 爸爸媽媽可以把幼兒放在自己的腿上方便一 起看書, 與書本接近了, 幼兒可以親自觸摸到書本裡的文字與圖畫, 他們也會 慢慢地喜歡與大人一起看書. 這時候爸爸媽媽可以依幼兒的興趣, 清楚朗讀 故事內容, 依著所看到的圖片說故事, 或是只是認識每個圖片的名稱. 幼兒再 更大一些時, 他們會喜歡獨自翻閱書本, 爸爸媽媽也可開始朗讀簡單的圖畫 書或繪本, 並鼓勵他們與大人一起對話, 一起談論書中的圖畫或故事, 藉著與 幼兒談天說話來增加他們的詞彙量. 下列簡單的預備動作, 做到了嗎? (中英 文繪本,圖畫書皆可使用) * 指出/找到圖片 ~ "我看到一隻藍色的鳥. 你幫我找出來." (讓幼兒或是帶著幼兒的手找出圖裡"藍色的鳥.) "這裡有幾隻小貓呢?" (讓幼兒試著自己數數看, 或是帶著幼兒的小手一起數數看.) * 一起談論圖片 ~ "這棵樹上有幾隻小鳥?" (讓幼兒試著自己數數看, 或是帶著幼兒的小手一起數數看.) "這隻小猴子正在做什麼呢?" (讓幼兒表達自己的語言及想法.)"小白是一隻什麼樣的動物呢?" (讓幼兒試試看說出答案, 或是幫助幼兒說出正確答案/詞彙.) "這裡有一隻小貓. 你會不會學小貓喵喵叫?" (讓幼兒模仿, 或是與幼兒一起模仿動物叫聲.) *一起討論文字 (當幼兒開始對文字有興趣了, 或是幼兒的年紀大一些時) ~ "你看看, 這個字和那個字一模一樣, 它們都是唸成 XX." "這兩個字唸 '大象'." by MM |
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