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2010/06/17 19:12:31瀏覽751|回應1|推薦76 | |
學習文字裡不同的聲音, 給三到六歲的小朋友們 ~ 嬰兒出生後便生活在充滿語言的世界裡 - 爸爸媽媽及家人的說話聲音, 玩具 的聲音,不同的音樂及週遭環境的吵雜聲... 對小嬰兒及學齡前小朋友來說, 多傾聽他人的說話及學習各種發音方式將有助於之後的說話, 用字方式. 因 為在傾聽及發音過程裡, 小朋友已經開始對聲音元素與文字做學習的預備, 這可是閱讀學習的重要第一步. 一些簡單又好玩的小遊戲 : * 中文及英文都可以這樣玩 - 說出孩子的名字, 然後帶著孩子說出幾個與名 字有相同尾音或首音的詞, 例如, 瑪莉 --> 馬上, 馬背, 馬達...或是 美麗, 茉莉, 吉利... * 在與孩子共讀或是為他們朗讀故事 / 兒童歌謠,童謠的時候, 可以讓孩子 聽聽並說出有哪些字是押韻字, 像是 小毛驢 我有一隻小毛驢, 我從來也不騎 有一天我心血來潮, 騎著去趕集 我手裡拿著小皮鞭, 心裡正得意 不知怎麼嘩啦啦啦啦啦, 我摔了一身泥 * 與孩子一起唸兒歌或童謠, 並試著更換內容裡的一些字詞. 剛開始的時候 換上一些 好玩有趣的字詞, 如果孩子年齡大一點的時候, 一起討論如何使 用正確適當的文字. * 朗讀故事書, 童謠, 詩, 甚至與小朋友的一般對話, 大人需放慢速度並說清 楚每個字, 讓每個字的發音正確有助於他們日後的閱讀及語文學習. 隨著小 朋友年齡增長, 大人隨時教導在說話時的正確用字方式, 以避免日後的閱讀 學習問題. by MM |
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