老師您好

誰說現在的學生不好帶;天下沒有不能帶的學生,只有不想 管的 老師,所以我相信只要老師肯敎導我們,我們就一定會是您的驕傲.我覺得如果一個人要有尊嚴就是要不抽煙、不作弊 、不打架 、不流氣 ,還有要尊重他人、不去冒犯他人、諷刺他人.

                                                  日一 信的學生黃宣瑄敬上

slly於2011/08/30 22:15 回應

老師您好:

雖然我們日一信是員修生，但不代表我們是個不尊嚴的忠信學生，只要自己做對，不抽煙、不作弊、不打架、不流氣，對我來說，功課不是很重要，至少做個乖小孩。

員修生，對我來說，是半工半讀，自己該學習獨立，而不是一輩子靠父母的孩子，雖然很辛苦，但以後還是會面對到這些事情，不如早一點適應。

希望能考到好學校，讓父母不用煩惱功課的問題。

忠信日一信班長黃郁庭敬上

羊羊於2011/08/30 21:56 回應

老師您好，今天十分對不起。

我們今天的上課表現有亂了點，下次上課必定改進。

因為班上最近陸陸續續有人走掉，所以有一點感傷。

下一次上課一定會認真一點。

今天謝謝您提早到來，與日一信的我們說話，今日的表現不佳，下次必定改進。

對您實在是感到萬分抱歉！

為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平

因為今天您唸的英文，我們有些不懂，可以請您發一篇文章，我們必會記起來。

我們日一信的學生並非是因為上課不認真聽，而不懂，是因為有些人的英文並不是很好，

所以才不懂怎麼唸和寫。

麻煩請老師您在敎一次並且寫下來，以便所有同學記下來。

如果有什麼需要改進的，請您跟班長黃郁庭或楊玉萱說，我們盡量改進！

日一信的全體學生敬上

思帆於2011/08/31 16:35回覆

羊羊你好:

你這封信寫得非常好,是屬於學習的態度好,是有了自我反省的態度,才會有進步,一個學生如果犯錯了,不知錯,還要為自己辯護,還要對老師頂撞, 便不會進步了,也不是ㄒ並有的態度,到欣興二年多了,你們班是第一個具有這種學習態度的班級,這就是老師喜歡的學生,你們具備了.

學生在成長的過程中,犯錯是避免不了的,也是正常的,如果不犯錯,就不叫學生了,也不必學習了,但是要從錯誤中學習自我反省的能力,你說得很好,知道錯了,願意改進,便是好學生,所謂"人非聖閒,孰能無過,過而能改,善莫大焉"就是這個道理.

所以在學習過程中,一定要坦誠,勿做作,更不要隱藏自己的真實面,應把自己攤在陽光下,接受老師的指正與教化,否則在老師面前隱藏自己,虛應故事,力求表現,為了討好老師的歡欣而極力壓抑自己,而在老師的背面卻是另外一種表現,那豈不是成了雙重人格?又怎能發展出正大光明的人格呢?所謂君子坦蕩蕩,小人常戚戚也.我們寧願做真小人也不做偽君子.

這次上課老師要訓練你們的專注力,你們從小學到國中,已經有九年讀書的經歷,但是仍未培養出勝課專注的習慣,老師說了好幾遍,仍然記不得,當場聽,當場忘,那怎會吸收成為自己的學識呢,這是老師在意的,所以老師講一段我在國二時英文課本的短句要你們照著唸出來,這篇短文應該沒有生字,而且是小學生就會的簡單英文字的組合,老師離開國二時代已數十年了,仍然記憶猶新,而你們才不過二年,而且是當場唸給你們聽,就唸不上來,足證是專注力不夠,這是要努力加強的地方啊,並不是要你們死背這些沒有學術價值的東西,目的只是一種專注的訓練罷了.至於下課前的斥責,千萬不要在意與放在心上,老師並不是你們有錯而喝斥你們,也是一種震撼的教育,現在的草莓族,打不得,罵不得,更受不得半點委屈,這樣怎能禁得起大風大浪嚴酷的考驗,又談什麼成大事立大業?何況你們讀的是建教班,小小的年紀,就要擔負與成人無二致的沉重工作,難免會出差錯,也會受到生產線上主管同事的斥責,他們講求的是工作效率與績效,你們動作跟不上進度,便會受到他們的斥責甚至辱罵,他們不是受過專業訓練的教師,他們也不會因為學生是小朋友而另眼看待,所以只有磨練自己的堅強意志,訓練自己的抗壓力,必再是草莓族的禁不起擠壓,我們要像核桃搬的堅硬,才能在生產線上生存下來,把三年的學生時代度過,考上四技,不做人上人,但要做人中人,這是忠信學子的精神.

老師要贈送你們一段勉勵的詞句給大家分享.

     在建教三年的歲月中，要錘鍊自己勇於承擔錯誤責任的能力，當因偶爾有了過錯而受到線上主管斥責甚至辱罵時，要虛心接受，面帶微笑，承諾改進。

     如果沒有過錯而受盜主管誤會加以辱罵時，要懷著清者自清，濁者自濁的心境，保持一貫的微笑臉容，事後再心平氣和的向主管解釋事情的真象,不用當場辯護與頂撞，反而顯得自己的莽撞無理。這便是讀書人的氣質與風度。

× Man ,,。*於2011/09/03 14:17 回應

老師早安我是剛睡醒的日一信　／　彭同學。　　關於上次上課的事情很抱歉，但是大家絕對沒有騙了您或者是做假。老師您上課幽默風趣，我相信大家是因為您的幽默所以一時忘了剛剛的內容。請老師原諒我們的健忘！　　　　對了！我想再聽一次那個紅綠燈繞口令，老師可否再這邊講一次呢？

思帆於2011/09/03 16:40回覆 

Man你好:

很高興能當你的老師,我看了你的發問,是一位有思想,有主見的人,且對生涯有期待的學生.不是那種混日子過一生的孩子,且想到未來升學的問題,像你這樣的建教生是太少了,幸好你給我當學生,說老實話,我們學校是一所頗有教育理念及特色的學校,否則老師便不會遠從台北大專,不顧校長的慰留而來到本校,就是仰慕創辦人的教育精神及理念,

我本來是要在日校教書的,後來因慶眾廠的老師因學生抽煙未處理而被解聘了,我自願去整頓,到各廠去上課時,才發覺本校建教班的學生與校本部是不能比的,與外勞及員工沒啥差別,公司看重的只是學生廉價的勞力,雖有駐廠老師,但要求的尺度與一般的野雞學校沒有二樣,對學生違規是睜一隻眼閉一隻眼的態度,因此我很失望,

便下決心,既來之則安之,一定要把慶眾廠的學生帶成比日校還好,是實質上的好,而不是表象的好,從培養他們的自信心著手,然後激發他們的榮譽心.訓練他們具有自動自治的精神,說得很簡單,是經過無數次的挫折與艱辛的過程,從68位同學銳減為42位,無法適應的學生均自動離廠了,最後畢業的僅36位,但是他們的優良表現,讓學校刮目相看,尤其是汽修科的師生,只要提到汽三仁班,沒有人不知道的.創辦人親蒞宿舍為他們加油打氣,學生過著有尊嚴的生活,唯一不同的,是我向校長請求,讓他們流西裝頭,因為他們的書生氣質不需要以平頭來表示,很感謝校長的欣然同意.這是大家的榮譽所換取來的.

如今老師退休了,沒有自己的工廠建教班,但於至各廠建教班上課,與學校舉辦活動時,看到各廠學生的服儀姿態,與臉上的臉容,均看不出本校學生的氣質,內心深感沉痛,難道創辦人與執行長退休了,學校便淪入日薄西山了嗎?

不,我既身為學校老師,雖然退休,也有力挽狂瀾的責任,因此來到欣興,以你們班為指標,所以曾徵詢你們全班同學的意見,願與老師配合,共同營造出有特色的班風,各位成為克勤克儉,任勞任怨(工作表現),發奮用功(學習表現),的優質學生,再創昔日Aopen模範班的光榮風采.

最重要的是正如你很在意的是不是來建教班純打工賺錢的,而要在三年之後,必須升學四技,為自己美好的前途而努力,開創光明美好的人生旅程.像過去老師所帶的班級,有80%以上的學生進入四技,更有國立大學研究所的學生.

ps:

      那天你們的失常,無需再提了,看得出來你們因工作的疲累,腦筋反應遲鈍,在所難免,能夠沒人打瞌睡已經不容易了,老師不會掛在心上的.

但不要只記得老師的笑料,而把學識的重點忘了,那不是本末倒置嗎?

傻瓜宣於2011/08/31 23:00 回應

老師您好:

我是日一信的學生黃宣瑄,關與我們班的事,我已經有想過了,女生方面我會多帶領她們,至於男生的方面,我會盡量帶,但是我還是希望老師能夠協助我,讓我們班能夠變好.

日一信的學生黃宣瑄敬上

思帆於2011/08/31 23:37回覆

宣瑄妳好:

我當然會協助妳的,是義不容辭的輔導妳做個盡責的好幹部,因為妳們 班是 老師的教育指標,要比任何班的學生優秀,包含日間部,妳可常到我blog看建教生的日記,看他們是怎麼做的.

妳有一個語病啊,讓妳們班能夠變好,妳們班又沒壞,應該說讓我們班會更好.ok?