每逢周二是兒子學校的單車日。  兩個老師帶隊﹐ 沿著Corniche海濱單車專用道﹐ 一前一後﹐ 領著十五個孩子騎一個多小時車。 

海濱道路全長七公里﹐ 是沒法騎一個來回的﹐ 多半老師看著辦﹐ 看看孩子當天的體力及天氣狀況﹐ 有時多騎一段﹐ 有時少騎一點﹐ 總之﹐ 是個相當好的體育活動。 

每次去接孩子﹐ 看到一個一個紅通通的的小蘋果臉﹐ 人人幾乎耗盡體力﹐ 但個個盡興盡力﹐ 心裡知道今晚孩子們一定會有一個好覺。 

和同事閑聊﹐ 他也提到﹐ 他的兒子在加拿大參加曲棍球隊﹐ 剛開始的時候十分鐘就喊累了﹐ 簡直沒法繼續練習下去﹔  現在呢﹐ 一年下來體力大增﹐ 已經可以連續支持一個小時而不覺得累。 

大家感慨﹐ 體力是在小時候培養的﹐ 運動的習慣也是。  西方世界鼓勵孩子在小的時候積極參與體育活動﹐ 培養體力耐力﹐ 為將來的強健體魄打下良好基礎。  錯過這一段時期﹐ 再來養成運動習慣便不容易。 

所謂強身強國﹐ 若是國民個個身體好體力足﹐ 做起事來必定比別人撐得久一點﹐ 成功的機率會大些﹐ 大概是這個道理吧﹗ 

亞洲許多國家鼓勵孩子只在功課上多用心﹐結果培育出了一個又一個文弱書生﹐ 發展的重點不同﹐ 出來的結果大大不一樣﹗ 

身體健康是所有事業的基礎。  那些成就大事業的政治家企業家﹐哪一個不是身強力壯精力充沛﹖  體弱多病如松下幸之助者﹐能夠成功實屬少數例外。  健康的身體是終生的財富﹐良好基礎須在幼年青少年時期便打下﹔  有句台灣諺語不也這麼說﹕  “樹頭顧未著﹐樹尾作風颱﹗”  所以﹐天資過人有什麼用﹖  精力過人才能久久長長﹗ 

人人都想自己的孩子身體好﹐  不過有時候身在課業競爭環境之下﹐  不自覺地隨波逐流了。    看來﹐  遠離家鄉的少數正面副作用﹐  體育發展是最明顯的一項。