（四）各位在練習階段時，一定要多寫、多看，且要超出版面，超出太多也沒關係，不要節省版面，它不會讓你有加分的效果。再者，抄書時，有多少就寫多少，不要自行精簡（等你寫考古題熟練之後再說）。最後，要主動觀摩其他同學的寫法（公布欄應該有貼吧！），才能學到更多。

　1.第一階段先求「量」，亦即先要求自己能夠完整的回答題目，且無內容上或邏輯上的錯誤。如果你還不太知道如何答題，沒關係，先從「題目怎麼問，你就怎麼寫」著手，等上手之後，再來要求答題內容的完整性。換言之，答題內容不能「離題」，是最基本的要求，因為離題是考試時最嚴重的問題，如果離題，只有一種結果：零分。再者，此階段也要注意版面的配置──給分的多寡，不要只為求完整，而忽略其他應遵守的答題原則，造成答題內容頭重腳輕。總之，各位在練習階段，要做的是多寫、多看，且要超出版面，久而久之，自能內化並用自己的話來答題，屆時答題內容可長可短，全由自己控制。

　2.第二階段再求「質」，亦即在能夠完整答題之後，進一步要求或精進得高分的答題技巧。與第一階段相比，此階段需要持續、不間斷的練習，直到熟能生巧。總之，時間的投入愈多愈有成果。

（五）結論的寫法並無一定的規範，但是一定要回歸題目，與題目有關，且與前面的答題內容有整體的連貫性。其次，結論要寫多少或不能超出幾行，並無一定的看法，也可以分點列出幾項重點的方式書寫→很棒的寫法，因為符合答題內容「市場區隔」之要求。

（六）申論題練習最重要的目的是：掌握概念。以行政學為例，其內容真的太多了，你不可能在短時間內全部記住，且為了克服沒看過的題目或題型，所以，經由練習，進而達到以概念解題的方式，讓自己可以在短時間內寫出漂亮的答題內容。當你掌握概念之後，答題自會有邏輯、不離題、版面配置得當、內化等優勢。