如此的大學畢業生與家長

  去年在本校畢業典禮的當日，有位畢業生和該班發放畢業學士的同學起爭執，原因是該生沒有繳交租用的費用八十元，但有位已繳交費用的畢業同學未來參加畢業典禮，他卻是硬要發學士服的同學給他。此八十元是學士服的清潔費，在使用者付費的原則下，原本就是要給的，此位即將踏入社會的大學畢業生卻不願花這區區的八十元，而是強行的拿走該學士服。

　更令人吃驚的是，陪同該畢業生來參加典禮的家人，非但沒有制止該生不合理的行為，竟然還語帶威脅的口吻，告訴那位同學，為何不能給他學士服，而其它家人也你一句、我一句的連番轟炸那位發學土服的同學，逼得他只好給學士服了事。

　在那時，學校也收到教育部轉發一位自稱是學生家長的抗議信，控訴本校服務人員的態度不佳，對此，我們本應虛心檢討，但是看到信件的內容充滿情緒與非理性的字眼，實在令人難過；更令人憂心，當家長如此的維護自己的子女，將所有的過錯都推給他人時，到底他真的為孩子爭取到應有的權利，還是教導孩子只要有爸媽在，你什麼都不用怕？什麼事都可以做？

　在前一周，我參加了北區大學學務長會議，在研討會的當中，曾有位醫學大學的學務長指出，該校有位醫學系的同學，除了學業成績可以外，什麼都不行，尤其在他的各種行為表現中，很明顯的指出，他不適合當醫生，可是該校卻沒有任何的辦法可以讓該生離校，他們只能祈禱未來他擔任醫生時，不要出事就好！

　會中，各個學務長針對大學的品德教育如何去加強與推行？都覺得是未來大學學務工作的重點，但是，還是有相當多數的學務長質疑，在大學時才來加強品德教育，是否太晚了些？尤其現在的家長依舊存著，品德是學校該教的事，與家庭教育無關，則這些已成年的大學生，在其自主性愈來愈強、愈來愈重視自己的權利卻不願意為自己負責的心態下，實難以去推動品德教育。

　現在各個大學都有所謂的服務教育，其重點是希望大學生能夠尊重自己的生活環境，將自己的生活範圍打掃乾淨，可是現在的大學生卻認為這是小學生的清潔工作，他們已經繳學費了，可以用這些錢請清潔工打掃，不應該由他們來負責自己周遭環境的整潔。目前在各大學的教室內，在下課期間必然會發現各種飲料瓶，而小學生做得很好的垃圾分類，在大學校園內卻是一團亂。

　　我們實在很不願意講，現在大學生的品德比小學生還不如？可是這的確是事實，在小學與大學之間我們的品德教育到底出現了什麼問題呢？現在趙建銘出事了，有些父母親以此為例，教導他們的孩子要以趙建鉻為例，不要重蹈覆轍。但是，有更多的父母親還是像陳水扁一樣用特權去担護犯錯的孩子，不教導孩子要去認錯、要去為自己的行為負責，而是去責罵孩子為何這麼笨，做錯事還讓別人捉到呢？

　　當一位父母親見到孩子貪圖八十元的便宜，而不去教導這樣的行為是不對的，反而為他出氣去爭取不當的利益，未來這孩子所貪圖的絕對不是八十元，而可能是八百萬、八千萬；屆時，因此違法亂紀，也是預料中的事。「勿以惡小而為之」，是品德教育最重要也最基本的心態，做為家長的和即將畢業的大學生們不可不慎。