大家不約而同的失控，非常的有默契的失控。 

  這令我不得不懷疑，我們班平常有那麼團結嗎？還是說，其實我們班是那種，平常是一盤散沙，到了緊要關頭自然而然會團結的那種。 

  如果真是這樣，那麼照理來說，平常，當大家是一盤散沙時，心裡都是心有靈犀，只是平常沒事就不會表現出團結囉，要是我想的都是真的的話，那為什麼我沒有感受到別人的心有靈犀呢？ 

  我想我還是不要繼續在思考這個問題了，總覺得，再繼續思考下去，會被在場的夜校同學誤認為我是站在日校同學那邊。 

  同學們有人敲桌子，有人打桌子，有人拍桌子，有人捶桌子，沒有人翻桌子。 

  她們覺得，現在的老師就像要她們同意她們不同意的事。 

  雖然事實上老師並沒有要她們同意或認同什麼，這些舉動只是因為同學們誤會老師 

所表達的意思。 

  「明明就是他們先的。」 

  「我們覺得黑板擦得很乾淨啊。」 

  「不滿意不會自己擦啊。」 

  「比我們小還這麼囂張。」 

  「為什麼什麼都要說是我們？」 

  「垃圾本來就是他們沒倒啊。」 

  「就是啊，幹嘛還故意誣賴給我們，那種垃圾筒根本裝不下垃圾了。」 

  「為什麼在校外丟垃圾的就一定是我們？」 

  「在校外丟垃圾的也有可能是日校啊。」 

  「為什麼什麼都要說是我們？」 

  「我們不是人嗎？」 

  「為什麼我們就不能別吊飾？」 

  「他們上學期為了練校歌，佔用了我們的上課時間。」 

  「他們憑什麼可以讓我們在外面等？那個時間是我們的時間耶。」 

  「為什麼日校別吊飾就不會被記？」 

  「我們也是人啊！」 

  大家怒火中燒，每個人的眼中都有一把熊熊烈火，似乎是蓄勢待發的士兵，正等著一個發號士令的人，彷彿只要那個發號士令的人一開口喊：「殺啊！」大夥兒便會奮不顧身的往前衝。 

  由此看來，場面不止失控，更有可能暴動。 

  如果這時候好死不死有個日校同學回來拿東西，我也只能默默的為他祈禱，當他被拆吃入腹的時候不被折磨。 

  其實在這種氣氛中，我很想找個能避難的東西，以免等一下真的發生暴動，我也比較有個東西可以保住我的小命。 

  這時候我忽然想到，自從九二一過後，大家不是時時刻刻都在練習躲在桌子下避難嗎，也許我也可以利用這一招。 

  不過我下一秒就後悔了，因為我看到有些更熱血沸騰的同學，正抓著桌腳，似乎有意要掀桌，於是我知道，即使我學九二一演習那樣躲在桌子下，如果被這些熱血沸騰的同學掀開桌子，我還不是必死無疑。 

  這實在太冒險了，我看我還是先收拾一下家當，等暴動一開始的瞬間就往外衝好了，那現在開始規劃逃跑路線不知道會不會太遲。