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2007/09/09 19:44:25瀏覽800|回應4|推薦25 | |
之二〈期許〉
一直期許自己成為有內涵的創作者,所謂的「內涵」,是指扎實的學術根基與文學素養。不過在大學的前兩年,我仍然努力在補強趨近於零的國學知識,大學以前所學,那些博文強記、囫圇吞棗的知識,全部被敲碎重新堆砌。
我不得不提及城鄉差距與教育的關係,或許現在已不那樣明顯,但在十年前,我的生活裡罕見什麼推薦書單或者文學獎之類,即便老師(們)注意到我在國文(作文)方面的表現,她(們)也從未提及我未來適合的方向或者鼓勵我去參加任何(文學相關)活動,只是一次又一次在作文簿上勾下佳文佳句,然後評點不錯的等第。
並不是想要責怪誰或者感嘆什麼的,每個人都有不同的際遇或人生,只是我的比較晚。
我爸倒是採取放任的態度,不過他的理念與我不相同。他愛好國學,雖然對歷史興趣比較濃厚,但有個書寫能力特出(?)的女兒讓他感到頗為自豪。幼時為此他還把我跟我姐送到好友朱老師(記得他出版過《打好作文基礎》)門下學作文。
上些什麼?就是作文教學而已,其實算不上引導。而所有的課程我僅記得過年前寫了一篇童詩:「新年到、穿新衣、戴新帽,家家戶戶放鞭炮,大人道聲好,小孩領紅包……」事實證明我根本不是什麼文學奇葩(自始至終都不是)。是阿,這就是我全部的記憶了,我想,我根本是為了師母燉的甜品才去上課的吧。
是故,比起某些創作者幼時便啟蒙的經驗,一直到大學之前,我從未用生命用感動用愛憎用絕望寫成一篇文字。對我而言,沒有為自己的文字落淚過,等於創作的靈魂沒有萌芽(當然是現在的感悟)。
我所有的平凡的童年,伸出淡而無味的翅膀帶領我緩緩往前飛,
大學首堂散文寫作課,要交自由寫作的作業。完全不進入狀況的我胡亂寫了一篇關於什麼秋季的相思林之類的文章,批改完發回來看到成績(不震驚,只是有點失落),便了解我不能再用以往的方法寫作。我現在寫的是有限人生裡可掌舵的精神永恆,以及精神永恆裡不可抗拒的有限人生,從前那本框住思維的綠色格子作文簿,離我愈來愈遠。
當時文學網站方興未艾,每個圈子都臥虎藏龍。有陣子很想隱藏自己的系別,自我期許固然有,但畢竟不像與母校為鄰的楊逵那樣有理想,或傑出校友甘耀明那樣有才氣,只希望能因為學生的身分,在寫作的路上得到更多支援。
資源還算充裕,不過在個人努力與學校輔導雙重不足的情況下,至今仍未有什麼具體的創作(甚至研究)成果,的確有些遺憾。
或許,說「期許」有些空泛,那其實是對興趣的一種堅持罷了,如果沒有某種破釜沉舟(有時需要一些無情)的決心,很容易就遭到大環境奴役或圍困。
就像現在的我。 |
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( 創作|散文 ) |