蓺類雜誌專欄_摘自2009年11月　 （蓺類雜誌是由朱宗慶先生所創立「財團法人擊樂文教基金會」發行的雜誌）

小小鳥兒慢慢飛  文／林瑋

    ~學習不能急，尤其作文和音樂，更需要長時間的培養和蘊釀。~

找回最初充滿疼愛單純的心

女兒剛上幼稚園第一次親師座談會，園長發了一張卡片，要我們寫上小朋友的名字，和對孩子的三個期望。家長們拿到卡片，稍微想一想後，都馬上寫完三個願望。

          三年的時光，轉眼間飛逝，畢業典禮那天，家長拎著相機、錄影機、捧花，帶著打扮得像小公主、小王子的「畢業生」來到畢業典禮會場。當然，最重要的是要帶一包面紙，預期中畢業的感傷，家長和老師可能會比孩子還要多得多。

         果然一場事先排練過的畢業典禮，等到孩子對爸媽、老師說感謝話的時候，孩子記不住原來的臺詞，臨場即興發揮創意，有的孩子耍寶到讓人笑翻，有的孩子沈穩真誠，句句令人飆淚。

         最讓家長深自檢討的是園長發回當年的那張卡片，原本對孩子的期待不外乎是：健康、快樂、活潑有朝氣、對人生充滿信心……，這些是當初送孩子進幼稚園的心情；但在畢業這一天，家長熱切討論的變成：誰家的孩子已經把注音符號背得滾瓜爛熟？誰要念某所管教嚴格的小學？某一所私立小學很會教英語……

         當初看著孩子昂首闊步走進幼稚園，心情就激動不已，那是最初充滿疼愛的心情。此刻，家長混雜著生怕孩子比輸別人複雜情緒。

         從網路上看見一篇文章叫〈你正在比嗎？〉，作者是張忠謀，裡面提到1～4歲比可愛；5～7歲比聰明學藝（幼稚園）；8～12歲比成績（國小）。真覺得心有戚戚焉，這正是大多數父母對孩子的心情。

孩子未來發展距離現在仍是個遙遠未知，而且是千變萬化，順著孩子的性向發展，許多方面都可以成為康莊大道，如果硬要拚著去擠學科成績的窄門，不但孩子拚得累，家長更累，何苦呢？快找回最初那顆充滿愛且單純的心吧。

用愛的力量引導孩子

「爸媽」這個角色是老天爺賦予的神聖天職，無論孩子的資質如何，都要順勢引導。這點和順其自然並不衝突。依著孩子的興趣努力引導，對於他沒有接觸過的方向幫他找機會，當他遇到瓶頸時和顏悅色的給予愛的支持來克服挑戰。

要當這種「爸媽」耐性要夠，脾氣當然得好，朝這種方向親自付出過的「爸媽」，親子關係和諧將是最好的回報。

音樂和語文雙管齊下，培養寫作興趣

在性情陶冶上，有些東西長大再接觸還來得及，但是音樂和語文從小培養，對於孩子的氣質影響很大。

我的兩個孩子一個從一歲半，一個從三歲就開始與音樂為伴，一直到國小畢業。現在他們能夠在「心情不好的時候」去彈彈電子琴、吹直笛，尋求另一個管道的舒發，這就是學習音樂在生活所發揮的功能啊。

寫作則是另一個讓人舒發心情的管道。曾經請教過父親，寫作到底要從什麼時候開始教？父親說：從小就可以啊；小的時候用嘴說，大的時候用筆寫。孩子寫作文，最大的問題就是「要寫什麼」？平日腦袋裡累積足夠的經驗，下筆時經過篩選，刪掉不相干的東西，再把想寫的排一個順序，就會是一篇很吸引人的文章。

多引導孩子關察生活的細節，多和孩子聊聊天，孩子未來在寫作時，必然可以輕鬆自在的成為「寫作高手」！凡深刻的感受，都需要時間來蘊釀。爸媽不要心急，在愛的羽翼呵護下，小小鳥兒慢慢飛吧！