時間過得真快,就這麼一轉眼這個學期就此結束.反觀這學期在學校到底畫了什麼又學到什麼?現在真應該用心去想想,我知道我自己的目標是要找到自己的風格和喜好.到底能力上可以做些什麼.

這十個星期當中我們一共畫了三副畫,第一張畫我們還是以靜物為主題.這是訓練我們的觀察力和思考.有些學生將這些靜物畫得像畢卡索那種抽象似的,也有學生將它真實的顏色改變成不同的色調,很有意思.

這是我所畫的仍然保持著真實感覺,一共是三個星期所以每星期角度多少都有些改變,同時三邊都是窗戶和四周圍都是學生我們必須自己幻想四處無人和想像只有一處光線.所以您現在和我們在課堂裡面所看到有很大的差距.

最近有很多藝術家利用方塊的藝術,他們取自拼湊組合來做畫,譬如有人將照片放大到只有顏色近看只有各種顏色要到遠處您才能看到主題,這種畫要花費一兩年的時間去製作,也有人將一副風景畫分成數塊湊合而成,我們主要的是看每一個藝術家的創意,為什麼有些藝術家那麼有耐心難以令人相信那是一副畫.老師要我利用中國文化的思想來創作,我選擇了中國文字-草書和楷書等等不同的字體.由於只有三個星期的課程所以我想利用假日再度將它修正,裡面一共有三種不同的字體,所以我感覺有些雜亂,必須要將其中兩種草書退到後面讓楷書在顯明些.

下面一副畫老師要我們去找出不清楚的人物或是風景為主題,所以班上同學有人找出照壞的照片,或是將照片放大然後在電腦內重新處理,現在有許多藝術家的作品大多靠照相技術或是電腦處理得到靈感.

這是我去坎培拉經過喬治湖時所攝取,當時也是想這種效果是否可以拿來當做畫畫的主題如今可以用上還不錯省去尋求主題的困難.

以上這些畫也就是學校所要求的作品,另外我還畫一副女兒女婿的畫想給他們留做生日禮物,到目前為止還要繼續修改這副畫1.5米寬一米長所以只有慢慢來畫,請給予指教.