前天,教育部要明令規定不准師生戀,讓人覺得時光倒流,回到康熙大帝時代,

昨天,教育部規定不到六歲不能補英文,六歲以前的事是教育部管的嗎?

明天不知又要出什麼招術?

教育部該管的應是六歲以上學生入學後該不該還要補習,

學校教的該不該還要補習?

尤其該不該讓升學補習存在?

民國五十年代,學生不能帶參考書上學,警察到學校抓老師補習,

現在!?!?

教育因升學考試敗壞至今,

仍然想不到好方法,

廿年前的教改創立自願就學方案,

因教練兼裁判而失敗,

但至少留下了常態分班,拿掉牛頭班的牛頭標籤,

但因常態分班拉下各班升學率,

各校為求生存,想盡辦法爭取各式各樣,掛羊頭賣狗肉的資優班,

或化明為暗的能力分班,特別班,

教育部不在這方面想改變,

反而管一些不該管,也管不了的事,

真是自取其辱!!