若能在九年義務教育之初,全台國中沒有升學差距之時,採用班級長態升學,

台灣國中教育一定不是現在的樣子,

現在改為常態升學最大阻力應是名星國中的家長吧!

學制真是令人感慨萬千  大家都是受害者  使學校似乎失去了當有的健康功能 

國中階段幾乎人人補習  霸凌隱憂  課業沉重不勘  不禁思想若真如此 

 不如直接送進補習班三年  同等學歷報考可能效益更好  不過應該算犯法

品格道德為主軸
學業成績則適才適性

才是真正的教育

九年義務教育前的國小老師,

九年義務教育後的國中老師,國中校長是國民教育的最大傷害人!

當然老師校長的錯誤是因為升學制度不對而造成的!

我認為是迎合家長的老師,或想多賺錢的老師,

九年義務教育前的國小老師,

九年義務教育後的國中老師,國中校長是國民教育的最大傷害人!