從什麼時候開始，他們願意嘗試閱讀小字沒有注音的童書呢？我已經不太記得了！只記得我借這類的書籍回來時，他們總以：「字太小、書太厚、內容看起來很無聊」為由，連碰都不願意碰，往往又還回圖書館去！

雖然他們能閱讀一兩百頁的書籍，但是橋樑書與一般的童書，他們閱讀得太多，看的速度也愈來愈快，相似的內容，童稚的安排手法，似乎已經令他們感到無趣且餵不飽這兩個小「低頭族」.......當我發現這樣的狀況時，我覺得我該借些更有深度的書回來了！

舊文/「吃」書「吃」不停的孩子

我需要「機器人褓母」來照顧低頭族小孩！(8.5ys,7.4ys)《感謝電小二推薦登上聯合新聞網首頁》

因此，我開始會在借回來的書中穿插一、二本這樣「進階版」的書，希望哪天他們窮極無聊時，能把它拿起來翻閱。

記得他們最大的突破應該是閱讀羅德‧達爾的「喬治的神奇魔藥」，書很厚，挑戰度夠大吧！我印象中曾借回來過兩次，他們一次也沒碰，我每次都會說：「相信我，這本書很有趣，你看了之後會欲罷不能一直看下去！」這句話似乎沒起多大的作用，他們連理都不理，還是專挑他們喜歡的書來看。

終於，在我第三次借回來時，哥哥先碰了！當我注意到他在看時，我忍不住賊笑，問：「好看嗎？」「蛤~」「我說這本書好看嗎？」「嗯，好看！」光看他頭也不抬的回答我，就知道他已經深陷其中了！沒多久，我家的妹妹也被「喬治的神奇魔藥」召喚了！

「媽媽，這個作者還有寫其他的書嗎？」哥哥問我。哈哈！羅德‧達爾的魅力果真無法擋，馬上就多一個小粉絲了！我回答：「有！當然有！」「他的書通通幫我借回來，好嗎？」好！好！當然好！這可是我求之不得的事呢！

後來，我陸續借了羅德‧達爾的《吹夢巨人》《女巫》《狐狸爸爸萬歲》《神奇的玻璃升降機》，如果沒看完，哥哥都會把書帶去學校，等下課的時候看，他覺得這個作者的書實在太有趣了！(呵呵~當然有趣！否則美國迪士尼怎麼會拍攝羅德‧達爾的《巧克力夢工廠》？目前正在拍攝《吹夢巨人》，計劃2016年上映呢！)

 羅德達爾系列書籍

這幾天，我借了《長襪皮皮》和《獅子·女巫·魔衣櫥》回來(以前也借過，不過沒獲青睞)，妹妹看了《長襪皮皮》，哥哥看了《獅子·女巫·魔衣櫥》，問他們好看與否不重要，端看他們坐在沙發上細細咀嚼就知道了！

好書總是不會寂寞的，但是，要小小孩願意主動閱讀，可就得等待時機和緣分喽！像一些經典文學類的，如紅髮安妮、湯姆歷險記，他們可就不見得捧場了！也許是因為太過沉悶，也許是因為年齡還沒到，也許是時機還未成熟……

 想要突破孩子的閱讀關卡，父母必須做孩子與書中間的那一道橋樑~

【Andrew( 9.9ys)💖Mina(8.7ys)閱讀記錄】