住在都市看著小孩們所玩的東西，真是少的可憐。走一趟百貨公司的玩具部，所有都市小孩玩的東西全都在那裡。

電動玩具遊戲器、絨布娃娃、遙控汽機車、益智拼圖、機器怪獸等，就是這些要花很多錢的東西。

回想旗山鄉下童年所玩的東西真是琳瑯滿目，有的不用花錢，有的只需花一點點的錢。

首先介紹橡皮圈，橡皮圈可兩條、五條或十條成一束連接起來，一群人玩跳高、跳繩的遊戲。
也可以兩人玩互壓的遊戲，一方的橡皮圈壓在另一方的上面，便贏得對方的橡皮圈。玩互壓的遊戲一定要挑選翹翹不平整的橡皮圈擺在地上，如此對方彈過來，有如羊入虎口，自動的被壓在下面。
兩人也可玩互彈的遊戲，左食指與右食指一起撐開橡皮圈，瞄準對方擺在地上的橡皮圈一彈，打到對方便是贏家。
自己一人玩時，可套在五根手指上，用許多的橡皮圈拉出飛機、鐵塔、蜘蛛網、蝴蝶、星星…等等的圖形。

再來是玻璃彈珠，以前小孩卡其褲口袋裝的鼓鼓的，裡面就是放了許許多多的彈珠。

彈珠的顏色一般是透明的玻璃顏色，也有純藍色、純白色、藍白混合色、透明深綠色，好一點的是透明玻璃內有像楊桃形狀花紋的彈珠。
最好的是彈珠汽水內那顆硬度高、形狀正圓的「男目內」ラムネ，這顆彈珠常被用來彈打對方的母彈，一般彈珠被這顆母彈打到，有時就會缺角破損。
當年彈珠汽水瓶是要回收，想拿到這顆彈珠是困難重重，除非你認識賣彈珠汽水的老闆，又剛好汽水瓶出意外破掉。
彈珠的玩法也不少，在靠牆壁的地上畫一ㄇ字型，把彈珠敲擊牆壁，反彈的彈珠在最靠近ㄇ字型的頂線內，可優先丟擊別人的彈珠，擊中對方便贏得對方的彈珠。
也有在地上畫一個正方形，要玩遊戲的人把固定數量的彈珠放在方形內，在約三公尺遠的地方劃一條線，每一個人從此線起步，把方形內的彈珠用母彈打到方形外就變成自己贏得的彈珠。
另一種是在地上挖東、西、南、北、中五個圓形的洞，各洞的距離約一公尺，有點像打高爾夫球入洞的遊戲，五個洞全進入後便可彈對方的彈珠，彈擊到便贏得對方的彈珠。





第三談談尪仔仙，旗山人稱做糯米尪仔，大概它看起來有一點像是糯米做成的，事實它是一種塑膠作品。

糯米尪仔有大有小，最小的長度約二公分，都是單色成品，形狀有水果、時鐘、動物、寶塔、、等等。最大型的約有十五公分這麼長，而且是彩色的人物造型。
當時一個大型的，可以換取約一百五十仙小型的糯米尪仔。
每個尪仔不管大小，最上面都有一個圓形的小圈圈，只要這個圈圈折損壞了，代表整仙尪仔是壞的、沒有價值的，這是一群小孩的共識。
糯米尪仔的玩法是用丟投的方式，只要丟投到靠近對方尪仔一個手掌的距離，就是算贏了對方。

現在到跳蚤市場也有人在賣糯米尪仔，一仙已損壞斷了一個髮髻約十五公分的彩色諸葛四郎，居然開價四百元台幣，比一個日本明治時期的十錢龍銀還貴。





第四說說尪仔標，這是一種圓形的彩色紙牌，周圍是鋸齒形狀。
紙牌的上、下、左、右邊緣，印有象棋的棋子內容、十二生肖圖案、剪刀石頭布的手指形狀、樸克牌花色。

一般的玩法，是利用紙排上的帥、仕、相…等象棋標示來比賽輸贏。
或是利用手掌的力量，把尪仔標打在地上，產生一股勁風，以便把對方擺在地上的尪仔標吹翻成反面，或是把牌插入對方牌底。當對方的尪仔標由正面翻滾成反面，或被插入牌底，便是輸了。
為了不讓自己的紙牌有隙可趁，玩者一定要在紙牌的周圍摺成密不入風的緊密弧度，這樣風壓才不會灌入紙牌底部造成翻牌或被插入。
選舉到的時候，也可以利用選舉人的傳單摺成紙牌來玩，以前的選舉單，大約有四張名片合起來這麼大，摺成的紙牌大小，剛好是二吋半身的選舉人像。



第五是汽水、酒瓶蓋與竹筷子，鄉下結婚請客後，地上常丟滿一堆汽水瓶蓋、酒瓶蓋、竹筷子，一群小孩就去檢這些東西。
竹筷子拿來斜靠在牆角下，可玩丟擲的遊戲；或是用橡皮圈綁成手槍的形狀，來彈打橡皮圈；或把筷子插入竹管內，與竹管結合，可彈打浸濕的衛生紙圓球。

汽水酒瓶蓋敲成扁扁的，用繩子穿透後，拉放間便能旋轉瓶蓋產生嗡嗡的聲音。當時米酒的瓶蓋最普遍，再來是黑松汽水的瓶蓋，五加皮的酒瓶蓋較少也較有價值，一個五加皮的瓶蓋能換取好幾個米酒的酒瓶蓋。

童年的玩意真的數不清，自己做風箏，自己做毽子（用利百代複寫的白色隔紙捲成細條狀，穿入十錢日銅幣的圓洞後，再把隔紙撕成條狀。），自己做沙包，自己做釣竿，自己做陀螺。

地上泥土一畫，檢幾顆石頭兩人就可以玩包棋的遊戲；再畫一下，一群人又可玩過關的團體活動。

連龍眼的種子、釋迦的種子都可以拿來玩的不亦樂乎，沒錢買彈珠，就用龍眼的種子代替，釋迦的種子往地上一撒，在散落一地的釋迦空隙間劃一橫，玩彈擊的遊戲。



放假日，那有在補甚麼習。一群小孩到河溪用畚箕抓小魚兼玩水，在河邊沙堆上用芒草釣肚豬（蟻獅），現在溪河邊的沙堆裡已找不到這種俗稱「肚豬」的小昆蟲。
也常去香蕉園裡到處亂逛，找熟的香蕉和野生的番石榴或小番茄。
偶而也客串一下猴子，爬到樹上偷摘人家種的龍眼或是芒果。

昔日的童年是豐富多彩的。可是看看今日的兒童，一群才國小的學生，近視的已一大堆，甚至三、四百度，童年的主要記憶是補習、電視與電腦。

這一代未來的主人翁年老後，想回憶美麗童年，不知要到那裡去尋找？

社會是進步還是退步了呢？