有天我和我的指導老師提到一件很有趣的事情，就是關於孩子提早進入學校的學習環境是比較好的嗎?

現在的孩子奇怪的愈來愈多，學習障礙的也愈來愈多，班上就有好幾位是過動症和注意力不集中的問題學生。

小孩子提早入學，並且開始學習團體的生活方式，同時要學習社會規範，這樣對於小孩子的成長過程是否是有用且正確的?

我自己看著我的小表弟，今年是大班(說是蘋果班...)就頑皮的不得了。

我就在想，小孩子原本就應該有一個調皮搗蛋期，也就是說其實小孩子頑皮是正常的吧!可是在學校的我們(老師)總是希望學生能夠規規矩矩的學習，而不是搗蛋的在教室跑來跑去。但我們的角色也沒錯，因為我們的職責是在教導，可是對於還處在搗蛋鬼時期的小孩子，這些的要求似乎不太可能。

這讓我想到幾個卡通人物，彼得潘和鬼馬小精靈的卡仕柏，這兩個人物似乎也是可以歸類為搗蛋鬼的人物，而小孩子也很喜歡。或許小孩子喜歡這類礙搗蛋的人物正好反映了他們的內心。

但是，如果我們幫他們改變了呢？

守秩序、要整齊、要乾淨、要努力讀書、要有禮貌.....這些是我們當老師想要求學生的，對大人來說這都不過分而且很正常。可是對小孩來說，大概永遠搞不懂為什麼不能在草地上打滾或是用水龍頭跟同學噴來噴去。老師們總是再學生的品德教育上花了不少的時間，可是愈是深入去了解，愈發現小孩子其實很可憐，因為有些舉動小孩子根本無法自己控制，像是失去控制的小狗和小貓一樣，做什麼好像都無法安撫。

班上有人用門夾自己的手夾到流血；有人用拳頭打桌子打到腫起來；有人整節課不斷踢著前座位面的椅子；有人寫字總是缺了字體的某一部分；有人面對老師的對話總是以無辜的眼神，卻一言不發。事實上，我們從學生的身上看到了家長的模樣。

老師因為了解學生而教導著很辛苦，而學生卻因著不知道自己為什麼會有這些怪舉動才可憐。

現在的小孩子，真的很無辜......

所謂的頑皮鬼，我想應該會在不久之後就絶種了吧！