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2017/03/14 13:56:57瀏覽1488|回應0|推薦4 | |
學生時代的豐功偉業?不,這麼說好了……能令你在求學時感到驕傲、成就感的事有哪些?縱使每個人擁有不同的答案,但只要你在校內參與過的活動,過程肯定難以忘懷,不知不覺在心中留下深刻印象。2017康橋師生美展於3/11開幕了,學生們抱持著興奮、驕傲的心情,一同共襄盛舉這場藝術展,準備過程中的心情及感觸,甚至是對於作品的靈感與發想,不禁令人讚嘆康橋的學生創意發揮、自我想法的成熟性。 今年康橋師生美展主題【虛˙實】 ,圍繞平行世界的概念,跨越夢想和現實的邊界,以超現實主義的手法表達在作品中,議題涵蓋了環保、反映現代周遭生活及保育理念。參展學生張宸輔談到,作品以數位拼貼方式,利用外太空旁觀角度來看待地球的環境汙染問題,希望在環保議題中,能喚醒大家對環境的重視,而不是只有想到自己。此外,學生劉若菲提到,在他的作品中,自己多方觀察周遭生活小事,便運用插畫手法諷刺現代人飲食健康的問題。 我們常說藝術與生活,這兩者其實是息息相關,很多靈感的來源,依附在創作者本身是否認真看待生活、品味生活,如果能在創作過程中找到更多元化的表現,或許在個人的心靈成長中,如同打開另一扇窗,在創作領域中展現極限。學生高安妘談到,過去都是在2D領域學習創作而已,但開始了IB課程後,找到不同的方式去表達作品,讓自己擁有更多元化的風格,不再侷限內心的感受。除此之外,學生涂文也強調,進來IB課程後,即便自己過去沒有任何繪畫經驗,透過老師們指導後,也能將自我想法表達在畫作中,尋找到自信心。 此次美展涵蓋了7-12年級的學生,每個創作都是不同的手法呈現,指導老師Lisa Chen談到,美術展不僅是觀賞而已,希望也能在現場體會康橋美術課程的精髓。任何孩子都會擁有自我的一片天,康橋是個多元領域的學校,提供許多學子發光發熱的舞台。在這之前,即使尚未知道自我的定位在何處,藉由校內提供的多項活動,讓學生們探索事物、發揮自我,找到屬於自己的園地。 |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |