服務他人就如同行善一般，透過多樣化的方式關懷、指導對方，在將心比心的態度中，不僅可豐富自身的視野外，同時也賦予被需要的人一股改變的力量，讓自己學習歷程充滿更多的意義與價值！康橋國際學校秀岡校區11年級學生金靈、黃子芸，自發性地組織志工團隊為偏鄉孩子進行服務，而這樣的服務也讓他們分別獲得109年青少年志工團隊競賽的志能服務與佳行等兩獎項！

    看見偏鄉孩子的笑容，彷彿一絲溫暖的陽光讓自我的心靈更加充實，學習志工服務的過程中，不僅能體會助人的價值外，真心付出、感同身受的情感都是無法言語能替代的成就感。

    談到創立志工團隊的緣由，Beyond Horizon團長金靈談到，志工計畫是從2020年開始籌畫的，起初和八位同學只想籌辦短期的志工團隊，並利用暑假時間提供教會孩子視訊英文課程的服務，在這段時間，除了看見到孩子積極學習的熱忱外，也感受到團隊服務的成效顯著，便決定投入更多的心力為孩子們付出。招募更多的志工、增加更多的服務對象，也因此Beyond Horizon團隊在2020年的九月期間，透過來自它校多達約90多位的志工合作下，在彰化芬園、雲林麥寮、台東長濱等八個地區進行視訊英文課程服務，為偏鄉孩子提供更多的學習機會！

    用真心陪伴需要服務的人，讓孩子願意敞開心胸與志工分享大小事，2020年成立「與孩同行」團隊的黃子芸表示，自己從七年級開始投入志工服務，到了九年級時慢慢地發現對志工領域的熱忱與興趣，「了解到偏鄉地區最需要的其實不是物資而是陪伴」，聊到創立團隊的目的，則是能透過長時間與持續性的團隊性質中，讓每個小孩都能獲得更多的心靈上的照顧與安全感。有了先前的志工經驗，子芸也在2021年期間自主性組成了同手「童」腳的志工團隊，在長期性、及固定地點的服務原則下，彌補了傳統營隊缺乏持續性的缺點，同時也營造給偏鄉孩子親切與安心的學習環境！

    累積跨領域的歷程，增加不同的學習視野，培養自我帶的走的能力，創辦志工團隊的黃子芸強調，幫助與陪伴孩子是自己發自內心做真正想做的事，在樂於助人的信念下，發揮服務精神、傳遞正向能量，而Beyond Horizon團長金靈也表示，經營團隊除了擁有與他人不同的成就感外，同時也學到許多溝通協調的能力，未來也將繼續志工服務的計畫，讓孩子的聲音被聽見，為周遭的生活帶來更多的改變！