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| 2011/10/02 11:28:05瀏覽340｜回應1｜推薦2 | |
| ※昨天跟人在聊，我問她，是否有讓小孩子從小就學英文?她說有，但感覺上，效果並不好。 主要是語言最好有環境，才容易藉由日常對話而練習，不然光靠補習，小孩學了十來年，一樣是開不了口講 她說，感覺上像白花錢 很多人都很擔心自己的孩子會不會輸在起跑線上，但一個只知道一直往前跑，卻不知道自己想往哪裡去的孩子，會不會到了最重要的最後一哩，卻反而喪失了衝刺的力量？ 學習動機最重要 文／劉孟奇 出處/全球中央雜誌 過去在台灣的頂尖大學當中，有一個大家心照不宣的祕密是：雖然聯考在形式上是公平的，但現實中由於教育資源、社經條件、文化刺激上的差距，偏鄉地區的高中其實很難有學生能夠通過聯考窄門，進入這些頂尖大學就讀。我自己就曾經聽過一個小故事：當一次重大自然災害襲擊好幾個山地鄉之後，有一個頂尖大學的校友熱心捐獻，設立獎學金，希望幫助從這些山地鄉來就讀的學弟妹，結果獎學金完全發不出去─因為根本找不到從這些地區來的學生。 這就是「繁星計劃」出現的背景。這個從清華大學開始推動，最後經由教育部而擴展到所有頂尖大學（現在已包括所有大學）的計劃，主要精神就在於保障偏鄉高中學生。每一所偏鄉高中可推薦一名符合各大學設定之在校成績條件、且通過各大學學科能力測驗檢定標準的應屆畢業生，各大學則以高中在校成績及學測級分分發比序後，公告錄取，不需甄試。 由於繁星計劃的保障，不少本來很難有學生能夠考進頂尖大學的偏鄉高中，也有了進入頂尖大學就讀的畢業生。當然，這些學生的入學學測級分會略低於其他管道的錄取生。令人好奇的是，這些學生入學以後，他們的學業表現，跟其他管道的錄取生相較之下如何？ 結果可能會令不少人跌破眼鏡：這些學生的學業表現更好！根據清華大學動力機械系教授陳榮順的研究，清大由繁星管道入學的學生平均學業成績在38.59%，遠高於指考入學的53.17%。我們對於中山大學的資料做了一些初步分析，也發現相同的現象，繁星管道入學的學生，平均畢業名次要比指考入學學生的平均名次往前約六到十個名次左右。 這個現象說明什麼？我們的解釋是，這說明了學習動機最重要。一方面，繁星管道入學的學生，會更珍惜自己的入學機會；另一方面，繁星管道入學的學生，基本上是選擇自己有興趣的科系，而不像指考入學的學生，可能因為微小的分數差距，錄取的科系類別就極為不同。只要學習動機夠強，便足以彌補高中就讀學校或學測成績上的劣勢，而讓這些學生在大學四年的表現，都較一般同儕更為優異。 這個結果一方面說明了繁星計劃是個成功而值得繼續推動的計劃，另一方面也應該可以給家長們一些啟發：很多人都很擔心自己的孩子會不會輸在起跑線上，但更重要的或許是，一個只知道一直往前跑，卻不知道自己想往哪裡去的孩子，會不會到了最重要的最後一哩，卻反而喪失了衝刺的力量？ |
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| ( 時事評論｜社會萬象 ) |
