「小心，七年級來了！」這是YAHOO！奇摩網站上的新聞標題！筆者愈看，愈覺這是對於七年級生的不信任。

無論是最近成為爭相討論話題的「草莓族」，抑或是前一陣子才落幕的「水蜜桃族」，所指的都是六年級後段班和七年級前段班青年朋友，而將他們冠以「草莓族」或是「水蜜桃族」，主要是因為他們雖有光鮮的外表，但卻都承受不了較大的外在壓力。

但是當社會大眾對這一族群「另眼相看」，甚或是五年級的主管送給他們「三低」的封號時，大家似乎忘了是誰把他們種成了草莓或水蜜桃？是他們自己願意變成草莓或水蜜桃嗎？還是社會環境所使然，讓他們有這不得不的選擇。而這讓我想起了清朝蔣垣〈秋燈鎖憶〉中的二句話：「是誰多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。」以及「是君心緒太無聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。」其實我們不應苛責他們，因為這也不是他們自己願意的。如今社會大眾對他們的諸多批評，不也是「種了草莓，又怨草莓」的無聊心緒嗎？

再者，當五年級的主管用不信任的「三低」態度面對初入職場的他們實，卻忽略了一個事實，他們並非只有這一兩年才會出現，而是一個世代，若是主管們無法改變自己的心態，恐怕會被自己的不信任態度給悶壞或氣死。

因此，為何大家不往積極面去看待他們，尋求和他們的相處共榮之道呢？筆者認為，既然敢秀、創新、肯表達是他們的特色，為何不給他們一定的空間，在清楚的規則和目標的引導下，讓他們有展現長才的機會。

而且，大家也應承認每一世代間都會有代溝的存在，既然有代溝，就必須要溝通，而溝通的首要原則就是用平等的態度去傾聽了解彼此的想法，而非一味地要求服從。更何況，在一個優秀的將領眼中，沒有不會打仗的兵；同理，在一個優秀的企業主管眼中，是沒有不會工作的職員。企業主管若能以更開放的心胸，在清楚的目標引導下，何妨給他們多一些的空間，尊重他們的創新，肯定他們的意見，營造一個共存共榮的職場環境。