推薦者：趙芷珞 推薦者者特質：喜愛與幼兒互動，非常有孩子量，但不溺愛，在自由快樂中學習有愛、鼓勵、擁抱有『規範』中去發現創造力，經常讓孩子去接觸實物，從經驗中獲得學習，孩子同時也是我們學習的對象。 故事名稱：髒小弟 作者：大衛、羅伯茲 繪者：大衛、羅伯茲 出版社：日月文化出版股份有限公司 出版年份：2004 售價：定價350（構買優惠128） |
我與它的第一次接觸經驗是….他為什麼吸引我去看？ 第一次在諾貝爾書局看到就很吸引我，孩子的繪本那本大一本，沒有很認真去翻閱，第二次在誠品書店又看到，這本書現在還真紅到處都可看到上架，如果沒有真正需要我大概不會去購買，這次仔細看到了孩子有不好的習慣怎麼辨閱讀一下是一本很好的幼兒繪本，可教幼兒養成好習慣的工具書。 |
看完後，它給我的感覺是….因為…. 超級經典的故事，很誇張的手法，很噁心的畫面，是一個很好發揮講述給孩子聽的故事，誇大的動作及表情會很吸引小孩，髒小弟與家人強烈的對比。孩子純真的思想，我喜歡有什麼不可以，大人可以親小孩，我怎麼不可以親狗狗呢，孩子成長過程一直在學習與模仿當中，心中有太多的疑問，還有想冒險的動作。 |
自我省思：喜歡它的原因與自己的什麼經驗有關呢？ 喜歡它的誇張，日常生活當中有小孩的家庭，常常可聽到父母對小孩說掉到地上的很髒，不行吃了小弟or小妹，另一個畫面是小孩稱父母沒有注意時，檢起地上的糖糖往嘴巴塞進去。記憶很深的是小時候物質沒有那麼豐富，掉到地上的可食的東西，都會檢起來在衣服上擦一擦又吃下去，當然那是父母沒有看到，也沒人教會有沙子、細菌等東西，所以我會特別去關注孩子的生活習慣。親戚的小孩在我們家玩，有些
時候也會看到這樣的畫面，與他說明後，第二次他檢起來，然後問我是不是很髒，我說是要丟垃圾筒，我會在給他一顆糖，慢慢養成他的良好習慣 |
問題與討論：看完後，我想提出的問題？ 為什麼父母沒有說明為什麼不可以的原因呢？
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