小白獅王

   在大自然的運作裡，雌性的動物想要繁衍自己的下一代，一定會找一頭強壯的雄性，因為唯有如此，才不致使自己的種族香火被滅絕，因此一頭病奄奄的雄獅子，是不容易找到母獅子願意和牠交配的；因為誰都不希望自己的下一代，是如此的瘦弱不堪，這樣在叢林裡，是很容易被欺負的。但是成為一個獅子王的下一代，牠們要如何教育自己的孩子，成為下一屆的獅子王？理所當然地牠們應該複製自己的成長經驗，把它強力灌輸給自己的孩子，讓有朝一日孩子也能登上王位的寶座，其實，這都是人性化的思維，真正動物的想法是很單純的，孩子出生下來，基本上牠就要學會自己站立起來，若無法站立，恐怕將來連覓食都會成問題，所以孩子是為了求生存，所以不得不努力學會站立，這都是一些最起碼的概念。

   在動物界的人類，他們所塑造的人文世界，就比動物世界更五花八門了，我們歌頌的是『虎父無犬子』，但是我相信還不為我們所知的『虎父犬子』的事蹟一定更多，像大家所熟悉的『楊家將』的故事，被傳唱了數百年，大家無不以楊業老將軍，做為自己日後模仿的標竿，父親要是拿了個博士，孩子讀書總不能太差，否則擔心被譏為教子無方，這在亞洲人的社會，算是一大特色。

   我很同情那些父親功成名就的孩子，他們一出生，就必須背負更多的期待，尤其是當老師的孩子，他們有更多的機會看到別人的孩子，當然有更多的機會去“比較”，以測試自己在教育自己的孩子是否努力，否則要是將來有一天，旁人知道自己孩子的父母是老師，那別人是否會連想，自己的孩子都教不好，憑什麼去教育別人的孩子？所以老師們的精神壓力是蠻重的，除了要教好一個班的團體，也要教好自己的孩子，所以常常用比較快速的解決方式，那就是“打”，“打”不是一個很好的教育方式，這每個人都耳熟能詳，但是不能否定它也是一種方式，起碼我記得家父就活生生的把弟弟一路打上成功大學，在那個六O年代裡！

   但是我發覺小女班上的同學，因為她們是明星校區，父母親是大老闆或是老師的比比皆是，可是大多孩子都不是很愛唸書，因為有些富家父母，總認為自己平時忙於“拼經濟”，無暇看顧孩子的課業，反正只要把孩子扔到老師孩子多的校區，一定可以把孩子漂染成為“讀書人”，而老師認為總以為把孩子扔在“文教區”，孩子在文教氣息下薰陶，一定不會變得多壞！其實這都是大人一廂情願的想法，他們完全忽略孩子們的感受，孩子在乎的不是成績，而是在乎有沒有人“關注”他們，好的成績他們拿不到，他們就會做一些引人側目的行為，來引起師長或是父母的注意，但是父母對這些微弱的警訊，仍然找來面斥孩子一番，再來要求他們成績要加強，那麼勢必造成孩子內心真正的反壓，看到課業就會連想到令他們生氣的父母，他們當然就會想法子讓父母或師長生氣，當然，考試交白卷是挺有效的！

   其實每個人從小到大，都需要有一位知音，能夠傾聽他內心裡的煩悶，孩子小的時候，當然只有父母親，他不一定會成為將來的“獅王”，但是和他們“交談”當中，他們會知道父母的期待，因此才會發自內心的去努力，讓他覺得這一場仗，是我們一起努力去完成的，而不是一場孤軍奮戰，所以我每次看到親子之間，輕聲細語的討論或交談，我總是有股幸福的憧憬畫面…..