〈園藝治療文章類別: 栽培花飾妝,饗宴創意餐,心情日記簿〉

【芒果.果樹.常綠木本.大喬木】

這是一篇以孩子們的口吻，描述長達17~30年的心情故事，

內容是真實的片斷連續，幾棵芒果樹維繫著這麼多的情感，

「植樹」綿延不斷的「園藝治療」效果，有誰能敵？！

1.人文誌記，感性喔

學長植的樹，後進醃的果，老師牽的線，雖然互不認識，卻是心繫相連。

2.實作故事，博感情

那一年的夏天，我們一群人聚在水槽邊，

努力啃著土芒果，努力剃掉齒縫間的芒果纖維，

努力洗掉果核上的殘餘果肉，

努力玩著披著白毛的小魚兒，比賽誰的魚兒游得遠，游得快。

努力剪碎果皮，掩埋製堆肥。

果核一個個排列著，10個一排，一共排了5~6排，

算出來我們吃了幾顆芒果嗎？

陰乾作業完成後，我們一個個編號，然後測身高量腰圍；

再一個個敲破核殼，埋到育苗缽中，

要注意不能「倒頭栽」活埋哦！

~~~~~~

等待是一條漫長的路，

從夏天等到秋天快結束時，終於冒芽了。

有的1芽，有的2芽，還有的多到3-4芽，

芒果生了雙胞胎，多胞胎的消息，傳遍了。

我們還得到一個結論，

有中廣腰圍的芒果核，發芽率比較高。

我知道了，原來我們種下去的時候，

它已經懷孕了耶！…瞎掰的啦！…

這就是我們玩出來的「多胚性」科學實証！

~~~~~~

芒果小baby我們照顧了兩年，小盆換中盆，中盆換大盆，

等它長得夠健壯，畢業前替它們找了陽光充沛的校園，

挖了大大的穴洞，放了豐富的基肥，

為我們一手照顧的芒果苗，安身立命。

往後好多年，學校生日的時候，

我們相約在芒果樹下，聊聊天敘敘舊。

當年芒果苗跟我們一樣高，如今~~~

01.老師們老了，我們成熟了，

芒果樹也長大了，大到搆不著它了。

我們必須爬到2樓，3樓的窗檯邊，

才能再看看它墨綠可愛的枝葉，

02.老師拿出了我們欣賞不到的，滿樹紅新葉，

03.有紅有黃還有成熟的老褐色花序樹，

04.掛著纍纍綠寶石的果實樹，

05.套著白色袋子的吉祥祈福樹，

06.要醃情人果給我們吃的爬樹採果照。

07.還有學弟妹們下追肥，

老師跟低垂果實芒果花合照的照片。

08.吃著學弟妹們，初夏時期特別為我們醃製的~~

「蜜漬情人果」它可是比什麼餐點都好吃呢！

09.老師説，有把我們的故事説給學弟妹們聽，

這就是我們等待的~~~

「前人種樹，後人乘涼」的感性對話！

10.逛呀逛，我們在校園裡發現，幾棵比較矮小的小樹，

上面掛著它的名字「芒果樹」，不用寫我們也能認得，

別忘了，我們可是一起「廝混」了好幾年呢！

這就是學弟妹們為我們種的，承先起後的「吉祥果樹」！

老師還有我們，跟這幾棵比我們年輕的芒果樹，照了留念照，

11.老師説，芒果樹可活幾百歲，我們等不到那麼久，

只希望等我們老一點的時候，

回來探望，它們還能記得我們，

我們還能再一起「約會芒果樹下」！

3.特色價值，露玄機

少病蟲,常綠長壽健壯,耐旱.濕.鹽，多良性基因。

賞花觀果,耐公害,鳥棲,庭園遮蔭,行道樹，多功能樹種。

食用,冰品,加工,取木,入藥皆行，多用途作物。

4.經典操作，有撇步

(1)修剪~~伸臂,握持,括胸…大肌肉的伸展訓練。

(2)施肥~~大圓鍬使用,水勺負重,推車搬運…手眼腳協調。

(3)醃漬~~刨刀,水果刀使用…手眼協調。

(4)繁殖~~破核殼,套袋,鑷子摘花,分花,數花…手指撥弄之精細動作。

(5)解剖~~完全花,雄花…形狀分辨。

(6)育苗與換盆~~小缽換中盆,中盆換大盆…體力漸進負荷。

(7)介質調配,管理,給水~~室內外環境變換,天候…應變能力。

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