老師寫真---朱中梧老師

    預備鐘緩緩的響起，我急忙從椅子上跳了下來，糟糕!剛才和同學們聊天聊的太興奮了，一時忘了今天的早自習還要上資優班的數學必修課，我急忙抓起書包中的聯絡簿及鉛筆盒連滾帶爬的往資優班衝去。一進教室就看到朱老師長長的黑色鬈髮在空中飛舞，老師正忙著整理當天上課的資料以及讓同學寫的學習單。但是老師忙歸忙，當大家魚貫的進入教室時，老師都會親切的和我們打招呼並報以一個溫和的微笑。

    每個星期五的早上可說是朱老師最忙碌的一段時間，一整天不但要和數學組的十個小鬼頭大戰、忙實驗，第一節課更是要上人文及數學組總共二十人的大班課；其混亂的場面可不是一般人可以應付的了的。「老師，這一題要怎麼解?」「老師，學習單訂正完要放哪裡?」「老師，你有沒有看到我的聯絡簿?」…等等，大家都沒完沒了的「老師，老師」的叫著。這個時候道行高深、法力高超的朱老師不但沒有被搞的焦頭爛額而輕易動怒，仍然溫和的解決每個小鬼的每個問題。我覺得朱老師有辦法如此輕易解決每人的每個問題的樣子，就像是千手觀音一樣厲害，這邊弄弄、那邊弄弄就平定了三十個小鬼所製造的混亂。

     說到這裡大家有沒有很好奇我們法力高超的朱老師到底是什麼樣子啊?老師有一頭我很喜歡的大波浪捲，在肩上自然的垂下；臉上帶著一副眼鏡；老師的五官滿端正的，雙眼更是充滿了有衝勁的神采。每當我們問到老師的年齡時，她總是說她的兒子已經很大，自己也很老，在秀朗教書已經二十多年了…等等。可是其實朱老師看起來一點都沒有實際年齡那麼「年長」，反而全身充滿了活力與動力，令我們佩服。

     話說老師帶了那麼多屆的資優班的畢業班級，朱老師帶學生參加科展的經驗也十分豐富喔。當然，參賽回來的結果也十分傲人，老師最厲害的紀錄是帶領資優班的學長們勇奪全國賽中的第二名呢!這麼厲害的戰果真是讓我們這些後生小輩們望塵莫及呀!平常朱老師總是十分親切隨和，惟獨在做獨立研究時，她會要求我們報出來的數據一定要十分精準。老師寧可我們作一作就休息提神醒腦一下並能做出精確的數據，而不要我們不斷埋頭苦作而錯誤率很高。當整個實驗團隊都不能根據數據找出正確的規律時，朱老師有時還會勸我們先作下一個實驗。因為老師知道有時候可能不是每一組數據都能找到一個合理的規律或公式的。

     原本我以為朱老師是如此的道行高深，可以輕易的制服六十個小鬼(還有五年級)，法力致此，已經非常非常厲害了，但我可真是大錯特錯呀。當期末考考完，學期將盡時，大家都快樂而無壓力的等著放假，朱老師希望數學組的同學能利用剩下的一個禮拜拼一下獨立研究的進度，我們當然是異口同聲的答應了，當我們到達與老師約定的地點時，令我最驚訝的事情發生了，竟然還有另外兩組參加科展的同學同樣也是由朱老師所指導!這下子，我可真是對朱老師佩服的五體投地!因為啊，各組組員只需深入了解自己的實驗就行，別組在做什麼實驗你通通不用管，朱老師卻如千手觀音般的熟捻四組實驗的每個小細節，她可以左右巡視，哪一組有問題，老師瞄一眼就知道了。我只能說，朱老師不愧是朱老師啊!