刺眼的陽光從窗戶灑進，室外的天氣晴朗，同學們在走廊教室談笑風生，我卻露不出一絲笑容，我的內心世界好像被閃電擊中了好幾次，我和五位同學，拖著沉重的步伐走進了獨立研究的教室，開始了我們共同的惡夢─獨立研究課程。面對時間的和作品品質的壓力，我曾試著努力尋找，卻終究找不到紓解壓力的辦法，只能祈求這節課、這一天能快點過去。

我們各自就位後，開始了今天的實驗內容當我們看著別組面帶微笑、合作無間的完成實驗，我的心情就從地獄間一層一層墜落，聽到老師催促的聲音，更是比平常刺耳一百倍，突然間，一個同學說：「我要退出實驗。」這真是個晴天霹靂，當他和我們解釋原因時，我曾經仔細思考研究的意義，面對這雙重壓力，根本沒有人提了起勁兒。我們只是五個人像尊佛一樣呆坐在冰冷的椅子上，看著樂觀天使和煩惱惡魔爭吵著，煩惱惡魔戰勝。

當我們好不容易提起勇氣，和老師吐出我們的心聲時，我原以為老師會生氣且失望，沒想到他只是對我們莞爾一笑，且答應我們不給這麼大的時間壓力，我和其他組員頓時放下了心中沉重的石頭。老師和我們解釋了我們對實驗的誤解和同學間的紛爭與誤會，想解開我們的心結，並分享老師以前帶科展研究的經驗。老師說：「做研究的意義並不在於得獎與名利，而是從中我們學習到許多一般學生學不到的實驗技巧和理念。」

聽完老師的話之後，我們回到了各自的崗位心情輕鬆了許多，我們小組分工合作，有效率的把實驗一步驟一步驟的做完，我們的實驗終於步上了軌道，實驗結果也慢慢成形，讓我們更有自信繼續做下去。

下課鐘聲響了，我們一如往常的在第一時間衝出教室，室外依然晴朗無雲，而我的內心世界綻放著美麗的花朵，我深深的吸了一口氣，感覺舒服極了，心情像在雲端飄蕩，我露出久違的笑容，坐在草坪旁的椅子上，欣賞校園風光，忽然覺得學校變的好美麗，每件事情都變的順利多了。這堂課的心靈震撼教育，不僅讓我的心情沒那麼沉重，更改變了我對凡事的想法，也許這就是老師要我們體會的吧！