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從銀行主管到斜槓志工-啟動服務與學習之實踐
2021/09/08 17:51:05瀏覽795|回應1|推薦3
大家所認知的「退休生活」,一般人的印象是指「老年生活」,而我卻是在事業黃金期提早退休。
有人把退休定義為「角色的一種變遷」,角色轉換成功,便能適應退休生活。關於「角色轉換」,當我選擇提前退休,角色從「銀行主管」變成無薪的「家庭主婦」,如何適應?關鍵角色就是「志工」。
陪伴孩子的學習軌跡,喜歡閱讀的我,在學校擔任「故事志工」。為了提升服務專業,「服務與學習」是擔任志工一本初衷懷抱的信念。基於這個信念,為自己「創造」許多服務與學習的機緣;除了增進親職教養觀,更豐富自己的生活視野。
孩子長大,父母年邁,我的服務對象轉向「樂齡族」,成了樂齡志工;順風搭上「樂齡教育專業人員」的培訓列車。先後取得樂齡講師、樂齡規劃師、路老師、高齡自主學習團體帶領人等資格。學然後知不足,為精進服務專業,投考師大碩專班,從此,多了一個研究生的角色。
現在的我,照顧家庭之餘,依時間許可提供專業服務(以義務性質為主)。例如,讀書會帶領、長照助教、錄音志工、交通安全宣導以及配合教育部高齡自主學習團體實施計畫,在社區拓點推動高齡學習。
「一時風,駛一時船」;我能做什麼?我的角色要如何扮演?要隨時調整自己的定位。回顧當年為了照顧家庭,選擇提早退休,感恩「志工」這個角色,讓我仍可以積極維持跟社會互動的強度,不間斷的「服務與學習」,倏忽十多載,培力養成斜槓專業,多元、多樣、多層次的貢獻服務。
我,提早退休,因為「志工」角色,本著服務與學習的信念,在實踐中自我實現並不斷的超越,引領朝往「生產老化」軌跡不斷邁進,獲得生命新意義!
( 心情隨筆心情日記 )
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