算來是服務了三天，每天晚上八點才吃到晚餐，精實的學校；或是因為，對自己的表現有所期許，離開學校時的天色，已經分不清楚走廊和階梯。

教職員平均年齡不到35歲，年輕老師在這並不怎麼稀奇，可除實習老師外，七年級的我，還是最稚嫩，理所當然成了大夥關懷的對象：

劇本一　相見歡（40%）

老師Ａ：你就是資源班那位新進同仁嗎？

小燈泡；是是是！

老師Ａ：青年才俊，歡迎加入我們這大家庭！

小燈泡：沒有沒有...還要多學習學習，老師在學校服務很久囉？

老師Ａ：沒幾年啦！今年第十五個年頭...

【嫩會寫在臉上】

劇本二　相見恨晚(35%)

老師Ｂ：你就是資源班那位新進同仁嗎？

小燈泡；是是是！

老師Ｂ：你蠻高的耶！身高多少？

小燈泡：剛好18...

老師Ｂ：衣服穿幾號？我們有籃球隊，準備打教育盃，有在練跑步吧？

【桌球隊、教師會、教務處等依此類劇本進行招募】

劇本三　相互爆料(25%)

老師Ｃ：這位是我們的新老師～

老師Ｄ：哇！這麼年輕喔！你們團隊又有新血了...

小燈泡：還要跟Ｃ老師多學學啦！

老師Ｄ：是阿！Ｃ老師可強了，（優良政績三項）！！！

老師Ｃ：Ｄ老師才是高手，（豐功偉業五項）！！！

【這年頭很多老師都上得了梁山】

雖然團隊很堅強、我很嫩，

雖然開學有夠忙、我很嫩，

雖然個案有點多、我很嫩，

努力充電，開學就可以熱力四射啦！