親愛的孩子們,

今天我想要跟你們談談的是「服從Follow」.當然你們知道我不是一個專制的老師, 你們都是乖小孩, 上課的秩序從來都不是問題, 今天要跟你們說的, 是服從樂譜上的指法 -Follow the fingering.

不曉得為什麼, 你們彈琴彈到了一個程度之後, 就開始出現了自己亂掰指法的行為. 然後在我抓到你們沒有照著樂譜上的指法來演奏的時候, 吐吐舌頭說:「They sounded the same! How can you tell?」

孩子阿! 彈琴的時候不是彈出譜上印的音就好, 正確的指法, 會讓音樂的句子更有連貫性. 特定的音色,也得用特定的指法才能彈得出來. 大拇指能發出的力量, 絕對跟小拇指能發出的力量有所不同, 鋼琴是一個非常敏感的樂器, 不同的力道和觸感, 產生的聲音就會不一樣.

書上印著的那些小數字, 每一個數字都是有經驗的演奏家或作曲家在編寫琴譜的時候, 經過琢磨和無數的練習之後,按照能讓手以最自然省力的方法,以及配合要傳授給你們的技巧而得來的. 使用這些指法, 除了之前講的音色和連貫性之外, 你的手不會因為用錯誤的指法而因為用力不當而受傷.而譜上的這些指法, 也是最容易讓你手指記得的. 當你手指記得這些指法後, 學習新的曲子就不會那麼困難.

想想, 如果不照著一個規定走, 今天這個音你彈這個手指, 下次同樣的音你又用另外一個手指, 你永遠記不起來你用的是哪一個手指, 手指亂跳的結果, 你的腦子永遠搞不清楚音跟手指的關係, 彈音階彈和弦彈分解和弦的時候更會因為你手腦錯亂的關係,使你彈出來的東西不好聽. 彈的東西不好聽, 你會變得沮喪甚至不愛彈琴, 卻不知道你只需要養成服從手指的習慣就可以解決這一切.

當然, 老師要你照著譜上的指法彈, 是在你的彈奏技巧還沒達到一定程度的之前. 當你越彈越棒, 你會發現你的手指記住的指法越來越多, 隨著程度越來越高, 樂譜上的指法就越來越少. 彈流行歌曲的時候, 你的手指既然就知道分解和旋的位置怎麼擺, 彈奏鳴曲的時候,你看到一段都是十六分音符的音階就可以流暢得不間斷把它彈出來. 等你到了這個境界, 老師不但不要你服從指法, 我還會跟你討論找出屬於你自己的指法呢!

但是, 現在, 當你的手指還不那麼熟悉鍵盤的時候, 請你服從!

Follow the Fingering!

祝你們能夠因為服從指法而讓彈琴變得很容易!

每天要抓你們不聽話的手指的老師上