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從退學事件談起
2006/01/06 14:43:06瀏覽275|回應0|推薦5

日前耳聞學校一位女學生因逾2/3學分不及格遭退學處分後,家長氣極敗壞地打電話到學校,將校長至任課教授,狠狠地臭罵一頓!他指責學校理由是,為何沒有時時提醒其子女要認真上課,並且為何在事發前都未曾與家長聯繫?如此突如其來的退學處分,讓他們難以接受。

筆者以為到了大學,尤其是南台灣頗負盛名的國立大學,還有這樣的狀況,十分不可思議。讓我回想到曾服務過的高職夜間部,也有過類似的案例,只是結局更令人扼腕。

某位瘦弱的男學生,帶著厚重的眼鏡,蒼白的臉頰即使在冬天也冒著冷汗。講話前,嘴唇總要抖動半天,才吐出幾個字,讓人很難不去注意他。該員出席率不高,幾番聯絡家長,對方多半避重就輕,敷衍了事,學校得不到任何具體配合輔導的回應。不尋常的是,只要這位男同學出現的夜晚,校外的機車就聚集地特別多;男孩一出校門便隨後簇擁著他,呼嘯而去,用排氣管與喇叭的噪音向眾人宣示他的來頭不小。

某個乾冷的冬夜,同班一名壯碩的男同學在放學不久後,雙手掩面,腳步踉蹌地衝進辦公室。指縫間、制服上,沾滿了驚恐的血跡。經過數日調查赫然發現,那位看似孱弱的男孩,因私事與受傷的同學齟齬不合,進而用計挑起本鎮與鄰鎮幫派的衝突,並將矛頭指向被害同學,讓他在放學的途中,被十數個人圍毆。警方指出,所幸對方旨在教訓,沒要他了的命。然而,也讓人見識到這個看起來弱不禁風男孩的手段。

期末,操行評審會上一致通過將該生退學處分。但是,學校仍事先通知家長暫時辦理「休學」或者輔導轉學。以轉換環境的方式促其反省改過,並保障其就學的機會。不料他留著馬尾的父親,一接到通知就立刻飛奔到學校理論;一改平日蠻不在乎,老是嫌學校大驚小怪的口氣,大聲地咆哮著:「我兒子是『國家棟樑』,怎麼可以讓他休學。學校根本不懂教育,一群蠢貨※#...;我的兒子不屑讀你們學校了,我把他帶走,用不著你們羞辱!」一陣粗口咒罵後,摔門而出,留下錯愕的師長。

半年後,一位畢業的學生回來探望我,提到這件事時,他輕描淡寫地說,那個學生過世了。在一次械鬥中,被西瓜刀砍至重傷,流血過多致死。他隨後補充了一句:這是遲早的事。一時間我無言以對,繼之有些自責。回想他父親帶著他離開辦公室,當時多少有些幸災樂禍的心態:看看你如何栽培所謂的『國家棟樑』。言猶在耳卻發生如此不幸,著食讓人五味雜陳。或許,當時應該再多點耐心勸勸他們,就不至於發生這樣的悲劇。

現代家長寵愛孩子的心是可以理解的。普遍的作為就是替孩子處理所有的事,殊不知「萬能的父母,造就無能的小孩」。讓孩子在雙親的羽翼下成長,少了自省與感恩的能力,稍不順遂不是選擇毀滅別人,就是毀滅自己。

大學校園裡,可能不會有高中職裡這種火爆的場面出現。但是能進入一所好大學的孩子,那一位不是天子驕子,掌上明珠?家長可能無法想像,從小到大用心栽培的孩子徹夜不眠,有可能只為唱歌、夜遊、打電動、上網聊天或看漫畫,上課才是他們休息的時間嗎?台上教授聲嘶力竭,台下學生睡成一片的狀況,可能不在家長的經驗範圍吧!幸好這並非普遍現象,只是從這次退學事件中牽動的一絲憂慮。卻也企盼能藉此提醒父母關注子女在校的生活態度,並主動地多與師長聯繫,彼此交換意見以了解孩子們內心真正的想法;而不只是一味消極地扮演著「提款機」的角色。或許如此多少能降低一些親子衝突,減少無謂的損失。

( 時事評論教育文化 )
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引用
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