今年本校的畢業典禮，對我別具意義。

首先，小姨子今年自大學畢業，也順利地考上研究所，繼續納入我的「轄區」。老婆帶著丈母娘來參加畢業典禮，三人感動地抱頭痛哭。踅到會場另一角，竟巧遇將近十年不見的大學同學，協同夫婿參加小叔博士班畢業典禮。同學容貌幾乎沒有改變，還學年輕小美眉矯正牙齒戴上了牙套(大學時就該戴了)，讓我詫異的是她身旁良人已異；想當初，她第一場婚禮，也是同學最早的一場婚禮可是我擔綱主持。更神奇的是，鄰座的一位女士忽然驚叫：教官！！定睛一看，竟然是我六年前教過高職夜間部的一位學生。我向她道賀說：恭喜呀！小孩大學畢業了。(之前教過高職夜間部的學生年齡自１６歲到６０歲，不過這位學生應該大我不到１０歲)她有點靦腆地回答：不是啦，是我二女兒碩士班畢業了。

人生啊！真是奇妙。

典禮中規中矩，行禮如儀地進行著。但是一些已經唱名撥穗，頒完證書的系所，隨著家長的下一個行程，已經開始騷動準備離開。整個過程如同瘟疫蔓延，不約而同向門口逃竄。眼見勢不可擋，人潮的壓力已非我肉身能抵擋的當下…「教官！我們可以和你照相嗎？」如同戰場上心戰喊話奏效，我彷彿是被招降的士兵，與人群一起騷動。

這些是我剛進成大輔導的系所，工科系與航太系。我捉狹地說：能安份留在會場的，跟大一軍訓從不曠課的同學幾乎一模一樣。我邊握手邊點名，他們驚訝我還能叫出名字；我說當然，你們可是我的子弟兵呀。還有人做勢打電話給其他同學：快回來會場，教官要點名了。大家不約而同哄然大笑！有位同學形容憔悴，原來昨晚跟女友吵架了。我告訴他：「多點耐性，用心傾聽。」他眼睛一亮：「教官！果然直指問題核心；這要記在『韓語錄』裡。」「韓語錄」是我上課吹牛，要他們注意人際間的小句。這些都是在他們剛進大學，銜接高中與大學過渡階段，培養起的「革命情感」。

由於教育部的政策，大學教官遇缺不捕。本校的教官人數漸減，明年開始，軍訓課全面從必修改為選修零學分。事實上，我實在不懂，倒底是誰那麼排斥軍訓課程，非得以零學分計算？軍訓課時，除了國防通識的教授外，還有許多空間與時間用來宣導安全事項與生活經驗分享，只是缺了數據證明，這堂課在預防學生發生意外事件有多大的功效。「曲突徙薪者無聞澤，焦頭爛額者為上客」卻是自古就有的警語。教授在專業領域指導學生，教官在生活中拾遺補闕，何樂不為？無庸置疑的，「零學分」女同學就不可能來修了，除非上課中有楊宗緯來演唱。男生為了考預官或折抵役期來上課，這樣的基礎將像是斷了骨頭的手臂，只留層皮掛在肩上甩來甩去。