給對方法，沒有孩子學不會

新竹教育大學幼兒教育學系助理教授周育如認為，目前的中小學教育的方法，鮮少符合兒童到青少年的身心發展階段特質，孩子從學習中逃走，是因為成人們沒有在對的時候提供對的學習方法。「我們從來沒有給孩子透過實際操作、結合經驗、形成知識的歷程和能力。把對的學習方法還給孩子，沒有孩子學不會的！」周育如十分肯定。孩童在學習上的失敗，我們常歸咎於沒有「提早學習」。所以父母讓你學更久、更多，看你會不會學更好一點？這樣的迷思，造成我們全國的孩子都在努力學習。（感恩親子天下雜誌分享）

     看到這則報導，心裡有滿滿的感恩與震撼，我們一直想給孩子最大的幫助與支持，因心有餘而力不足，所以只好將孩子送到「安親班」或「補習班」，但成效往往不如預期，於是親子之間的關係愈見緊張，家長只是一味的擔心，卻幫不上忙，孩子也因為學習成效不佳，幾乎選擇逃避或放棄。感恩有一機緣，請朋友來家中教孩子英文，因為是一對一的指導，孩子的學習意願高，也比較敢「念」英文，有了學習動機與成效，孩子更有自信了！