安親老師的心聲 (100年4月27日)

安親班主任：王老師，小亭的媽媽反映：有些錯字沒有更正；小郁的媽媽說：字越寫越醜，之前解老師教的時候，國字都得甲上，現在只有甲，而且成績也退步了；甚至小瑄的媽媽也說：怎麼連最基本的乘法都不會（小瑄因而離開安親班，家長連讓老師說明或了解的機會都沒有）。

從事安親課輔工作已有十個寒暑，我很清楚家長殷切的盼望，但是少部分的家長選擇以成績來論定，也衝擊到親子關係。之前有個一年級的學生小志，即使借助握筆器也寫不好國字，他的媽咪體諒我班上有十幾個小朋友，無法一一糾正字體，所以當天如有寫國字的功課，選擇帶回家由家長協助，小志媽咪對我說了一句話：孩子是自己的，當然自己要用心，聽在心裡深感窩心。

一年多前，拜讀徐權鼎先生的大作－自己的孩子自己教，確實對孩子的教育，身為家長的我們責無旁貸，不論是學校或補習（安親）班的老師都只是指導與協助的角色，並不能全然取代父母。這本教養書籍中提到－分數，不是生命的全部；試問：有幾人能真正釋懷？每一次月考總是牽動親子之間的氣氛，有些家長對於孩子無法考滿分而耿耿於懷；其實這本書的作者要表達的是一個觀念：唯有努力；唯有認真，學習態度出來，成績自然就上來了。在教育的領域裡，唯有親師合作，孩子才是最大的贏家，一起加油囉！