兒子下課後, 晚餐分享今天在學校發生的事......

兒:「媽, 我真覺得我是個抗壓性很高的孩子。」

母：「如何的高抗壓? 說來聽聽?」(我以為他拿到期中考成績, 數學科老是沒起色而自我解嘲與安慰)

兒:「我這週的打掃工作是清潔教室外的洗手枱，今天有寒流, 很冷, 我還是很認真的捲起袖子, 在上課前, 午餐後, 放學前, 把洗水枱刷洗的乾乾淨淨, 冬天在室外用冷水刷洗, 真的苦了我的手....」

母：「你好棒啊，真的不簡單，你是個有責任感的孩子哩！」

兒：「可是, 我的同學, 只是分配打掃教室, 拿掃把及畚箕,把教室的地面掃乾淨而已, 竟然一直抱怨，不斷請求別人幫忙，說，好冷啊，手都凍僵了，拿掃把好痛苦，怎麼掃地？我家都用掃地機器人。。。。」，於是，我過去跟他說：「那我跟你換，你去刷洗手枱，我來掃地，如何？」

就在持續的對話中，最後得知，這位同學還是草草的把掃把拿了，不甚歡喜的「揮動」掃把於地面上。

或許，兒子用"抗壓性高"來形容自己在此事件中的心情，不是這麼恰當？(不過也有可能對他來說，這打掃工作不管如何都要做，只要是出於非自願的而必做，就算"壓力") ，讓我有感而發的是，這位掃地的同學，未來如何自理自己的生活？如何產生正確的工作態度來處理現實社會中的種種問題？

而，現今對孩子的生活教育，我們這一代的父母做了什麼？教了什麼？

我慶幸兒子對於這件事情，有這麼正面這件事情，或許沒有對錯，因為科技製造了許多機器產品，不再事事須要動手起身，也許若干年後，掃把，拖把這些用具會絕跡，人類根本不知打掃為何事？只是，對於一件是自己份內事，卻是如此散漫處之的心態，未來，可能再高科技的產品也完成不了吧？的態度，尤其今天是難得一見的超冷天氣，連陽明山都下雪了哩； 真的也難為他在這種超低温天氣裡，還毫無任何怨言的捲起袖子在室外刷洗洗手枱。